Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Установление соответствия · 182 задания
- Задание №10№10
Установите соответствие между особенностями и способами 1, 2 опыления у представленных на рисунках растений: к каждой позиции, данной в первом столбце…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и животными, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответс…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Ткани животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и структурами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и группами 1, 2 организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и поколениями, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и типами животных, изображенных на рисунках 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотве…
Органы и системы животных
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1,2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ХАРАКТЕРИСТИКИ |
СТРУКТУРЫ |
|---|---|
|
A) определяет принадлежность к классу |
1) 1 |
|
Б) состоит из триплоидных клеток |
2) 2 |
|
B) формирует главный корень |
3) 3 |
|
Г) образуется при слиянии спермия с центральной клеткой |
|
|
Д) является зародышевым листом |
|
|
Е) при прорастании поглощает почвенную влагу |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Правильный ответ
312132
Пояснение
Разбор задания:
1 — эндосперм, 2 — корешок зародыша, 3 — семядоля, 4 — почечка зародыша, 5 — плод зерновка (однодольное растение), 6 — семя двудольного растения.
А — 3; количество семядолей служит основным критерием для классификации цветковых растений на классы Однодольные и Двудольные;
Б — 1; ткань эндосперма у цветковых возникает при объединении спермия и диплоидной центральной клетки, что обуславливает триплоидный набор хромосом в его клетках;
В — 2; именно из зародышевого корешка в процессе развития проростка формируется главный корень растения;
Г — 1; в результате оплодотворения центральной клетки зародышевого мешка вторым спермием появляется триплоидная структура, из которой развивается эндосперм;
Д — 3; семядоля является первым эмбриональным листом, отвечающим за хранение резервных веществ или первичный фотосинтез у молодых побегов;
Е — 2; при прорастании корешок зародыша первым выходит наружу, закрепляя растение в субстрате и поставляя воду с растворенными солями для дальнейшего развития.
Ответ: 312132
Источник: ФИПИ