Современная биология — комплексная наука. Биологические науки и изучаемые ими проблемы. Работа с таблицей · 163 задания
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу "Признаки живых систем". Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Свойства живых систем
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Биология - комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Свойства живых систем
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Методы биологии
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Биология - комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Биология - комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Биология как наука
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Признак живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Свойства живых систем
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Методы биологии
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Свойства живых систем
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства живых систем
- Задание №1№1
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Свойства живых систем
Рассмотрите таблицу "Уровни организации живой природы" . Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровень организации | Пример |
|---|---|
| Клеточный | Формирование фагоцитозного пузырька |
| ? | Перемещение инфузории благодаря колебаниям ресничек |
Правильный ответ
организменный
Пояснение
Решение:
Движение инфузории-туфельки при помощи биения её ресничек представляет собой пример жизнедеятельности на организменном уровне, поскольку данное явление отражает работу и поведение особи как единого целого.
Стоит отметить, что вариант «клеточный» также был бы корректен, так как у простейших эти два уровня организации идентичны, но в данном случае он не используется, поскольку этот уровень уже указан в условии задачи.
Ответ: организменный
Источник: ФИПИ