Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Установление соответствия · 182 задания
- Задание №10№10
Установите соответствие между особенностями и способами 1, 2 опыления у представленных на рисунках растений: к каждой позиции, данной в первом столбце…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и животными, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответс…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Ткани животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и структурами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и группами 1, 2 организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и поколениями, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и типами животных, изображенных на рисунках 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотве…
Органы и системы животных
Установите соответствие между характеристиками классов животных и кровеносными системами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССОВ | СИСТЕМЫ |
|---|---|
| А) теплокровность | 1) 1 |
| Б) жаберное дыхание | 2) 2 |
| В) появление амниотической оболочки | 3) 3 |
| Г) роговая чешуя | |
| Д) наличие шёрстного покрова | |
| Е) в сердце только венозная кровь |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Правильный ответ
231123
Пояснение
Решение:
Систематические группы: 1 — пресмыкающиеся, 2 — млекопитающие, 3 — рыбы, 4 — птицы, 5 — земноводные; 6 — левое предсердие, 7 — левый желудочек.
А — 2; поддержание постоянной температуры тела (гомойотермность) свойственно млекопитающим, обозначенным цифрой 2;
Б — 3; газообмен при помощи жабр осуществляется у рыб, представленных на схеме под номером 3;
В — 1; появление зародышевой оболочки (амниона) впервые отмечается у класса рептилий;
Г — 1; наличие покровов из роговых чешуй типично для пресмыкающихся, которые находятся под цифрой 1;
Д — 2; наличие шерсти является специфической особенностью строения млекопитающих;
Е — 3; в сердце рыб циркулирует только венозная кровь, что отражено на рисунке под номером 3.
Ответ: 231123
Источник: ФИПИ