Эволюция живой природы. Происхождение человека. Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Установление соответствия · 240 заданий
- Задание №19№19
Установите соответствие между характеристиками и типами экологических пирамид, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в пер…
Биоценоз и экосистема
- Задание №19№19
Установите соответствие между организмами и их ролью в экосистемах: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из вт…
Биоценоз и экосистема
- Задание №19№19
Установите соответствие между видами природных ресурсов и возможностью их возобновления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответс…
Охрана природы
- Задание №19№19
Установите соответствие между ароморфозами и появившимися в результате этих ароморфозов классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце,…
Макроэволюция
- Задание №19№19
Установите соответствие между характеристиками и типами отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Микроэволюция
- Задание №19№19
Установите соответствие между между характеристиками и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую…
Экологические факторы
- Задание №19№19
Установите соответствие между между характеристиками и экосистемами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, п…
Биоценоз и экосистема
- Задание №19№19
Установите соответствие между между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из вт…
Биоценоз и экосистема
- Задание №19№19
Установите соответствие между характеристиками и средами обитания организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Экологические факторы
- Задание №19№19
Установите соответствие между между примерами и типами пищевых цепей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Биоценоз и экосистема
- Задание №19№19
Установите соответствие между между признаками пресмыкающихся и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую…
Макроэволюция
- Задание №19№19
Установите соответствие между между характеристиками и движущими факторами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствую…
Микроэволюция
Установите соответствие между формами приспособленности организмов к среде обитания и органами, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ФОРМЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ |
ОРГАНЫ |
|---|---|
|
А) обтекаемая форма головы акулы и дельфина |
1) дивергенция |
|
Б) крыло совы и крыло летучей мыши |
2) конвергенция |
|
В) конечность лошади и конечность крота |
|
|
Г) глаз человека и глаз осьминога |
|
|
Д) плавники карпа и ласты морского котика |
|
|
Е) жабры краба и рыбы |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Правильный ответ
221222
Пояснение
Решение:
Дивергенция представляет собой расхождение характеристик у организмов, имеющих единое происхождение.
Конвергенция заключается в приобретении сходных черт неродственными группами в процессе адаптации к похожим условиям.
А — 2; сходство очертаний головы у дельфина и акулы является примером конвергенции, так как эта особенность сформировалась у далеких друг от друга групп животных как приспособление к перемещению в воде;
Б — 2; крылья летучих мышей и сов — результат конвергенции, поскольку данные приспособления для полета возникли у млекопитающих и птиц независимо друг от друга;
В — 1; ноги лошади и передние лапы крота демонстрируют дивергенцию, так как конечности общего предка в ходе эволюции трансформировались для решения разных задач (передвижение по поверхности и рытье почвы);
Г — 2; органы зрения человека и осьминога развивались конвергентно, так как их структурное сходство возникло у хордовых и моллюсков автономно;
Д — 2; ласты котика и плавники карпа — пример конвергенции, так как эти органы приобрели внешнее сходство у представителей разных классов для эффективного плавания;
Е — 2; дыхательные органы рыбы и краба (жабры) возникли конвергентно, поскольку они сформировались у разных типов животных независимо для обеспечения газообмена в водной среде.
Комментарий: в ранних методических пособиях (например, Рохлов-2018) подобные примеры рассматривались через призму аналогичных и гомологичных органов. Стоит учитывать современную позицию, согласно которой конечности всех позвоночных, включая рыб, признаются гомологами из-за единства их эмбрионального развития. Формулировки в данном задании адаптированы под требования актуальных экзаменационных моделей ЕГЭ.
Ответ: 221222
Источник: ФИПИ