Многообразие организмов. Грибы. Растения. Животные. Установление соответствия · 182 задания
- Задание №10№10
Установите соответствие между особенностями и способами 1, 2 опыления у представленных на рисунках растений: к каждой позиции, данной в первом столбце…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и животными, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответс…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и клетками, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Ткани животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе…
Органы и системы животных
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и структурами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и группами 1, 2 организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и поколениями, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберит…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
Систематика организмов
- Задание №10№10
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите с…
Органы растений
- Задание №10№10
Установите соответствие между признаками и типами животных, изображенных на рисунках 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотве…
Органы и системы животных
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОРГАНИЗМЫ |
|---|---|
| А) питается кровью позвоночных животных | 1) 1 |
| Б) имеет три пары ходильных ног | 2) 2 |
| В) содержит ядовитую железу в последнем отделе тела | 3) 3 |
| Г) некоторые особи крылатые | |
| Д) состоит из головы, груди и брюшка | |
| Е) способствует распространению энцефалита |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Правильный ответ
213112
Пояснение
Разбор задания:
1 — муравей (представитель класса Насекомые), 2 — клещ (относится к классу Паукообразные), 3 — скорпион (представитель Паукообразных), 4 — краб (относится к классу Ракообразные), 5 — саранча (представитель Насекомых), 6 — паук (относится к классу Паукообразные).
А — 2; для клещей характерно паразитирование на позвоночных животных, чьей кровью они питаются;
Б — 1; наличие трёх пар ходильных конечностей является признаком насекомых, к которым относится муравей;
В — 3; специфическая ядовитая железа на кончике брюшка (в тельсоне) имеется у скорпионов;
Г — 1; в жизненном цикле муравьев присутствуют особи с крыльями (репродуктивные формы в период размножения);
Д — 1; морфология насекомых, включая муравьев, подразумевает деление тела на голову, грудь и брюшко;
Е — 2; клещи выступают в роли переносчиков возбудителей серьезных инфекций, таких как энцефалит.
Ответ: 213112
Источник: ФИПИ