Грамматические навыки: преобразование слова, напечатанного заглавными буквами, в нужную грамматическую форму для заполнения пропуска в связном тексте · 59 заданий
- Задание №23№23Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19 – 24…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Сложное
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Сложное
The books centre on magical English nanny Mary Poppins. She __________________ by the East wind to Number 17 Cherry Tree Lane, London, and into the Ba…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Лёгкое
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19 – 24…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Сложное
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Сложное
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Среднее
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Лёгкое
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24,…
Грамматика: форма слова
- Задание №23№23Сложное
Прочитайте приведённый ниже текст / приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обоз…
Грамматика: форма слова
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–24.
The creatures are often stereotypes of human characteristics, __________________ some important idea or message.
ILLUSTRATE
Правильный ответ
illustrating
Пояснение
Разбор.
В данном предложении необходимо преобразовать глагол ILLUSTRATE (иллюстрировать) в подходящую грамматическую форму.
Грамматическое явление: причастие I (Present Participle).
В предложении уже есть подлежащее The creatures и сказуемое are. Пропуск находится в части предложения, которая поясняет действие существительного stereotypes или дополняет основную мысль. Конструкция "stereotypes of human characteristics, ... some important idea" указывает на то, что эти стереотипы сами выполняют действие — они иллюстрируют идею.
Для описания активного действия, сопутствующего основному глаголу или характеризующего существительное, используется причастие настоящего времени с суффиксом -ing. Оно отвечает на вопрос «что делающий?» или «делая».
В тексте это выглядит так: "The creatures are often stereotypes of human characteristics, illustrating some important idea or message." (Существа часто являются стереотипами человеческих черт, иллюстрирующими какую-то важную идею или послание).
- Форма illustrated (причастие II) не подходит, так как она имела бы пассивное значение («проиллюстрированные»), что противоречит смыслу: стереотипы сами несут в себе иллюстрацию идеи.
- Личные формы глагола (например, illustrate или illustrates) не подходят, так как в предложении нет союза and для связи двух сказуемых.
Ответ: illustrating
Источник: ФИПИ