ЕГЭ История
Варианты и задания ЕГЭ по истории
Укажите месяц, когда началось наступление немецко-фашистских войск от линии фронта, обозначенной в легенде схемы цифрой «6».
Укажите месяц, когда началось наступление немецко-фашистских войск от линии фронта, обозначенной в легенде схемы цифрой «5».
Заполните пропуск в предложении: «Линия фронта, обозначенная в легенде схемы цифрой "3", образовалась к концу тысяча девятьсот __________ года». Отве…
Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме стрелками, произошли в тысяча девятьсот _____________________ году». Ответ запишите…
Укажите век, когда произошли события, отражённые на схеме стрелками. Ответ запишите словом.
Заполните пропуск в предложении: «Линия фронта, обозначенная в легенде схемы цифрой "1", сложилась весной тысяча девятьсот ____________ года». Ответ…
Заполните пропуск в предложении: «Военные действия, обозначенные на схеме, завершились в тысяча девятьсот ________________ году». Ответ запишите слов…
Укажите век, когда происходили события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.
Назовите российского монарха, в чьё правление велась война, события которой обозначены на схеме.
Укажите название сражения, события которого отражены на схеме.
Назовите князя, в период правления которого были совершены походы, обозначенные в легенде схемы цифрой «4».
Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме стрелками, начались в тысяча девятьсот ______________ году». Ответ запишите словом (…
- Задание 1 · Знание дат (задание на установление соответствия)
- Задание 2 · Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)
- Задание 3 · Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)
- Задание 4 · Систематизация исторической информации, представленной в форме таблицы
- Задание 5 · Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия)
- Задание 6 · Работа с письменным историческим источником
- Задание 7 · Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на установление соответствия)
- Задание 8 · Работа с изображениями
- Задание 9 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 10 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 11 · Работа с исторической картой (схемой) (соотнесение картографической информации с текстом)
- Задание 12 · Работа с исторической картой (схемой) (множественный выбор)
- Задание 13 · Работа с письменным историческим источником (атрибуция исторического источника)
- Задание 14 · Умение проводить поиск исторической информации в письменном историческом источнике
- Задание 15 · Работа с изображениями
- Задание 16 · Работа с изображениями
- Задание 17 · Работа с письменными историческими источниками: атрибуция, использование контекстной информации, извлечение информации, представленной в явном виде
- Задание 18 · Установление причинно-следственных связей
- Задание 19 · Знание исторических понятий, умение их использовать
- Задание 20 · Сравнение исторических событий, процессов, явлений
- Задание 21 · Умение аргументировать данную в задании точку зрения