ЕГЭ История
Варианты и задания ЕГЭ по истории
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, пропущенное в тексте. «На протяжении нескольких веков глав…
Назовите государственное образование, находившееся в период, которому посвящена схема, на территории, обозначенной римской цифрой «I».
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, пропущенное в тексте. «В июне русские войска осадили Нар…
Укажите название государства, действия военизированных отрядов которого обозначены в легенде схемы цифрой «5».
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название населённого пункта, которое дважды пропущено в этом тексте. «Меж…
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, дважды пропущенное в тексте. «Армия М.И. Кутузова, изнурён…
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «Восставшие казаки нахо…
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название крепости, трижды пропущенное в тексте. «Иоанн Цимисхий возглавил…
Укажите название реки, четырежды обозначенной на схеме цифрой «4».
Заполните пропуск в предложении (укажите название республики): «На схеме обозначены события, связанные с освобождением от фашистов столицы __________…
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «По завершении Донбасск…
Укажите фамилию командующего русской армией, место расположения которой обозначено на схеме цифрой «2».
- Задание 1 · Знание дат (задание на установление соответствия)
- Задание 2 · Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)
- Задание 3 · Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)
- Задание 4 · Систематизация исторической информации, представленной в форме таблицы
- Задание 5 · Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия)
- Задание 6 · Работа с письменным историческим источником
- Задание 7 · Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на установление соответствия)
- Задание 8 · Работа с изображениями
- Задание 9 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 10 · Работа с исторической картой (схемой)
- Задание 11 · Работа с исторической картой (схемой) (соотнесение картографической информации с текстом)
- Задание 12 · Работа с исторической картой (схемой) (множественный выбор)
- Задание 13 · Работа с письменным историческим источником (атрибуция исторического источника)
- Задание 14 · Умение проводить поиск исторической информации в письменном историческом источнике
- Задание 15 · Работа с изображениями
- Задание 16 · Работа с изображениями
- Задание 17 · Работа с письменными историческими источниками: атрибуция, использование контекстной информации, извлечение информации, представленной в явном виде
- Задание 18 · Установление причинно-следственных связей
- Задание 19 · Знание исторических понятий, умение их использовать
- Задание 20 · Сравнение исторических событий, процессов, явлений
- Задание 21 · Умение аргументировать данную в задании точку зрения