Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. 9.1. В чём необычность звучания социальной темы в приведённом стихотворении? 9.2. Какова внутренняя позиция героя стихотворения «Фабрика»?
Текст
ФАБРИКА В соседнем доме окна жолты. По вечерам — по вечерам Скрипят задумчивые болты, Подходят люди к воротам. И глухо заперты ворота, А на стене — а на стене Недвижный кто-то, чёрный кто-то Людей считает в тишине. Я слышу всё с моей вершины: Он медным голосом зовёт Согнуть измученные спины Внизу собравшийся народ. Они войдут и разбредутся, Навалят на спины кули. И в жолтых окнах засмеются, Что этих нищих провели. (А. А. Блок, 1903)
Решение
Решение: 9.1. Специфика социальной проблематики в данном произведении А. А. Блока заключается в мистической обезличенности образов эксплуататоров: угнетающая сила представлена как «Недвижный кто-то, чёрный кто-то», а само воплощение несправедливости передаётся через образ фабричного гудка, который «медным голосом зовёт». При описании классового противостояния автор акцентирует внимание на трагической пассивности пролетариата, подчёркивая безнадёжную покорность трудящихся: «Они войдут и разбредутся, // Навалят на спины кули. // И в жолтых окнах засмеются, // Что этих нищих провели». 9.2. Внутренняя позиция лирического субъекта характеризуется отстранённостью и созерцательностью; он не является участником действия и не способен вмешаться в происходящее, взирая на мир «с моей вершины». При этом герой глубоко сопереживает рабочим, видя их обречённость и тяжёлую долю, что проявляется в сочувственных характеристиках «нищих»: «Согнуть измученные спины», «Подходят люди к воротам. // И глухо заперты ворота». Источник: ФИПИ