Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) нарушение в употреблении числительного Г) нарушение в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Предложения 1) Детвора с утра резвились во дворе, не обращая внимания на прохожих. 2) Слушая пение птиц, мне было грустно. 3) Свернувшись на старом кресле и вздрагивая во сне, кот проспал весь день. 4) Удары конских копыт по сухой земле были первыми звуками, нарушившими утреннюю тишину. 5) Люди запасали топливо на зиму, погружённых в свои повседневные заботы. 6) Музей – это учреждение, занимающееся не только коллекционированием, но и хранением памятников старины. 7) Рассмотрение вопроса о нарушении правил дорожного движения двоими ученицами было перенесено на другой день. 8) Космонавт провёл на орбите четверо суток, выполнив запланированный объём работ. 9) Некоторые виды бамбука выращивают не столько ради практических целей, но и для красоты.
Правильный ответ
15792
Пояснение
Решение: В задании требуется соотнести типы грамматических ошибок с конкретными примерами в предложениях. А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым допущено в предложении 1. Собирательное существительное «детвора» имеет форму единственного числа женского рода, поэтому сказуемое должно стоять в форме единственного числа: «детвора резвилась». Б) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом представлено в предложении 5. Причастие должно быть согласовано в роде, числе и падеже с определяемым словом. В данном случае причастный оборот относится к слову «люди» (И.п.), следовательно, правильно будет: «люди (какие?), погружённые в свои заботы». В) Нарушение в употреблении числительного зафиксировано в предложении 7. Собирательные числительные (двое, трое и т.д.) не употребляются с существительными женского пола. Вместо слова «двоими» следует использовать количественное числительное «двумя» (ученицами). Г) Нарушение в построении предложения с однородными членами выявлено в предложении 9. Здесь использована ошибочная пара для составного союза. Устойчивый сопоставительный союз выглядит так: «не столько..., сколько...». Использование части «но и» в данном контексте недопустимо. Д) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом допущено в предложении 2. Действие, выраженное деепричастием, должно относиться к подлежащему — субъекту, который совершает и основное действие. В безличном предложении «мне было грустно» нет подлежащего, выполняющего действие «слушая». Чтобы исправить ошибку, нужно перестроить предложение: «Когда я слушал пение птиц, мне стало грустно» или «Слушая пение птиц, я грустил». Ответ: 15792 Источник: ФИПИ