Синтаксические нормы · 72 задания
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Лёгкое
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами Предложения 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив». 4) Заведующий библиотеки, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники – это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем предыдущие поколения. 8) В пьесе А. П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю. М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А. С. Пушкина.
Правильный ответ
43827
Пояснение
Решение: А) 4 — Слово «заведующий» требует творительного падежа: заведующий (чем?). Верно: «Заведующий библиотекой, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей» (Близкие слова с разным управлением). Б) 3 — После «что» стоит местоимение первого лица, которое принадлежит самому Пушкину, а не автору предложения. Верно: «…сообщает другу П. А. Плетнёву, что он женат и счастлив» (Прямая речь и косвенная речь). В) 8 — Название пьесы стоит после родового слова «пьеса», поэтому оно остаётся в именительном падеже. Верно: «В пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова» (Названия из заданий). Г) 2 — Деепричастие «возвращаясь» стоит в безличном предложении: деятель стоит в дательном падеже, подлежащего нет. Верно: «Возвращаясь в родные места, я вспомнил детские впечатления от впервые увиденной грозы» (Где ошибаются и как построить). Д) 7 — Глаголы «воспринимать» и «думать» требуют разных падежей и предлогов, а общее дополнение с предлогом подходит только второму глаголу. Верно: «сегодня молодые люди воспринимают жизнь и думают о ней иначе, чем предыдущие поколения» (Однородные слова с разным управлением). Предложения 1, 5, 6, 9 построены верно. В предложении 1 предлог «по» в значении «после» стоит с предложным падежом (По в значении «после»). В предложении 5 пара «как… так и» полная (Двойные союзы). В предложении 6 причастный оборот «не имеющие электрического сопротивления» стоит сразу за словом «материалы» (Согласование: вопрос от определяемого слова). В предложении 9 предлог «благодаря» стоит с дательным падежом, а название без родового слова склоняется: «к «Евгению Онегину»» (Названия из заданий). Ответ: 43827 Источник: ФИПИ