Синтаксические нормы · 72 задания
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Лёгкое
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Синтаксические ошибки A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) неправильное построение предложения с косвенной речью Предложения 1) По окончании личной встречи с А. С. Пушкиным император Николай I отозвался о поэте как об «умнейшем человеке в России». 2) Владимир говорил, что он «именно тогда в старом русском городке, в Вологде, увлёкся историей, именно тогда начал заниматься архивами деда». 3) Прочитав книгу братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу», мне кажется, что она будет интересна многим. 4) Саша, скорее всего, обидится на друга и не хотел с ним разговаривать. 5) Те, кто хотя бы раз разговаривал с графом Румянцевым, был восхищён его неподражаемым остроумием. 6) Создаётся ощущение, будто волны кидаются на остров, далеко отбрасывая свои солёные брызги. 7) МГУ был основан в 1755 году по инициативе первого русского академика М. В. Ломоносова. 8) На предложение отпраздновать победу участники турнира ответили, что мы устали и пойдём отдыхать. 9) Один из слушателей курса «Психологии мелких домашних пород» поинтересовался, как корректировать поведение собак.
Правильный ответ
35498
Пояснение
Решение: А) 3 — Безличное сказуемое не называет подлежащего, а тот, кто читал книгу, стоит в косвенном падеже. Верно: «Прочитав книгу братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу», я думаю, что она будет интересна многим» (Деепричастный оборот: где ошибаются). Б) 5 — Подлежащее те стоит во множественном числе, а придаточное с кто на сказуемое главной части не влияет. Верно: «Те, кто хотя бы раз разговаривал с графом Румянцевым, были восхищены его неподражаемым остроумием» (Те, кто и все, кто). В) 4 — Однородные сказуемые стоят в разных временах: первое в будущем, второе в прошедшем. Верно: «Саша, скорее всего, обидится на друга и не захочет с ним разговаривать» (Однородные сказуемые в одном времени). Г) 9 — После родового слова курс название в кавычках стоит в именительном падеже. Верно: «Один из слушателей курса «Психология мелких домашних пород» поинтересовался, как корректировать поведение собак» (Название при родовом слове). Д) 8 — В косвенной речи говорит автор предложения, поэтому местоимение «мы» говорящих заменяют на они. Верно: «На предложение отпраздновать победу участники турнира ответили, что они устали и пойдут отдыхать» (Прямая речь и косвенная речь). Предложения 1, 2, 6, 7 построены верно. В предложении 1 предлог по в значении «после» стоит с предложным падежом (По в значении «после»). В предложении 2 местоимение он стоит за кавычками цитаты (Цитата после «что»). В предложении 6 деепричастие относится к подлежащему волны (Верные предложения с деепричастным оборотом). В предложении 7 слово МГУ мужского рода по родовому слову университет (Род несклоняемых названий). Ответ: 35498 Источник: ФИПИ