Синтаксические нормы · 72 задания
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Лёгкое
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Предложения 1) Коротко поклонившись, я сошёл со сцены и направился в усадьбу. 2) В журнале «Вязание для начинающих» мама нашла очень интересную модель свитера, который понравится её сыну. 3) Сойдя вниз, воцарилось молчание, и женщины, крестясь и кланяясь, стали проходить в отворённые двери блестевшей золотом церкви. 4) Ни Иванова, ни его секретаря я более не видел и голосов их, отчасти озабоченных сложностями той самой жизни, что не только приносит заботы, но и кое-какие радости, более не слыхал. 5) Заглянув в пекарню «Булочку» и не обнаружив там никого из своих приятелей, Сергей понял, что перепутал место и время встречи. 6) Выйдя на перрон, Алёша несколько минут стоял, затем взял чемоданчик, прошёл немного вперёд и увидел вывеску «Выход в город». 7) Профессор отвёл руку назад и оглядел из-под нахмуренных бровей окружающих его людей, следивших за каждым движением оперирующего. 8) Группа туристов ходили по дворцу и заворожённо разглядывали лепнину, зеркала, фрески. 9) Люся оторвалась от книжки, чтобы посмотреть, что нет ли в вагоне свободного места около окна.
Правильный ответ
39845
Пояснение
Решение: А) 3 — Подлежащее «молчание» не может совершать действие деепричастия, а лица, которое сошло вниз, в этой части нет. Верно: «Когда все сошли вниз, воцарилось молчание.» (Деепричастный оборот: где ошибаются и как построить). Б) 9 — Перед частицей «ли» стоит лишний союз: частица сама присоединяет косвенный вопрос. Верно: «чтобы посмотреть, нет ли в вагоне свободного места около окна» (Сложное предложение: косвенный вопрос). В) 8 — Подлежащее «группа» стоит в единственном числе, поэтому однородные сказуемые тоже стоят в единственном числе. Верно: «Группа туристов ходила по дворцу и заворожённо разглядывала лепнину, зеркала, фрески.» (Согласование: собирательное существительное). Г) 4 — Первая часть двойного союза стоит перед сказуемым, а вторая — перед дополнением. Верно: «жизни, что приносит не только заботы, но и кое-какие радости» (Однородные члены: где стоит первая часть союза). Д) 5 — Перед названием в кавычках стоит родовое слово «пекарню», поэтому название остаётся в именительном падеже. Верно: «Заглянув в пекарню «Булочка»» (Несогласованное приложение: названия из заданий). Предложения 1, 2, 6, 7 построены верно. В предложении 2 название «Вязание для начинающих» стоит после слова «журнале» в именительном падеже (Несогласованное приложение: есть ли родовое слово). В предложении 6 действия идут одно за другим, поэтому вид глаголов меняется свободно (Время глаголов: когда время меняется по смыслу). В предложении 7 причастие «следивших» согласовано со словом «людей» (Причастный оборот: согласование). Ответ: 39845 Источник: ФИПИ