Синтаксические нормы · 72 задания
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Лёгкое
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) ошибка в употреблении числительного В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами Предложения 1) Подарки лежали в коробке, купленные к празднику. 2) Когда имя писателя Николая Островского не было известно широкой публике, его роман «Как закалялась сталь», первую часть которого автор закончил в 1931 году, дважды отвергался издательствами. 3) На официальном сайте появилась информация, что в мае детские тренеры, заполнив специальную форму, могут посетить тренировки сборной страны. 4) Двое исполнительниц народных песен были награждены дипломами. 5) Когда я готовился к экспедиции, мне предоставили возможность в выборе снаряжения. 6) В Историческом музее можно увидеть множество экспонатов, реализующих концепцию, суть которой заключается в обязательном отражении главных эпох нашего государства. 7) Переходя улицу, должен загореться зелёный сигнал светофора. 8) Писатель Н. И. Сладков с детства любил и интересовался природой. 9) Продолжительность спектакля, номинированного на престижную театральную премию, более трёх часов.
Правильный ответ
54178
Пояснение
Решение: А) 5 — Слово «возможность» требует родительного падежа без предлога или инфинитива. Верно: «мне предоставили возможность выбора снаряжения» (Управление трудных слов). Б) 4 — Собирательное числительное не сочетается с существительным женского рода: нужно количественное числительное. Верно: «Две исполнительницы народных песен были награждены дипломами.» (Собирательные числительные). В) 1 — Причастный оборот оторван от определяемого слова «подарки». Верно: «Подарки, купленные к празднику, лежали в коробке.» (Причастный оборот: оборот рядом со своим словом). Г) 7 — Подлежащее «сигнал» не может переходить улицу, а лица, которое переходит, в предложении нет. Верно: «Когда вы переходите улицу, должен загореться зелёный сигнал светофора.» (Деепричастный оборот: где ошибаются и как построить). Д) 8 — Глаголы требуют разных падежей: любить что, но интересоваться чем. Общее дополнение при них невозможно. Верно: «Писатель Н. И. Сладков с детства любил природу и интересовался ею.» (Однородные члены: разное управление). Предложения 2, 3, 6, 9 построены верно. В предложении 2 слово «который» стоит сразу после своего слова «роман», а название-предложение не изменяется (Сложное предложение: где стоит «который»). В предложении 3 деепричастный оборот в придаточной части относится к её подлежащему «тренеры» (Деепричастный оборот: верные предложения). В предложении 6 причастие «реализующих» согласовано со словом «экспонатов» (Причастный оборот: согласование). В предложении 9 причастие «номинированного» согласовано со словом «спектакля» (Причастный оборот: согласование). Ответ: 54178 Источник: ФИПИ