Экосистемная организация. Работа со схемой фрагмента экосистемы (множественный выбор) · 84 задания
- Задание №19№19
К каким нарушениям в организме человека может привести неправильная осанка? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они ук…
Охрана природы
- Задание №19№19
Что может стать причиной возникновения СПИДа? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) пользование обществе…
Охрана природы
- Задание №19№19
Какие особенности развились у китообразных в связи с обитанием в водной среде? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под кот…
Животные и среда
- Задание №19№19
Что необходимо делать, чтобы улучшить почвенное питание растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они ука…
Растения и среда
- Задание №19№19
Какие черты приспособленности сформировались у растений к недостатку влаги? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которы…
Растения и среда
- Задание №19№19
Что может стать причиной возникновения СПИДа? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) плавание в бассейне…
Охрана природы
- Задание №19№19
Какие черты приспособленности к недостатку влаги сформировались уживотных пустыни? Выберите три верных ответа из шести и запишите втаблицу цифры, под…
Животные и среда
- Задание №19№19
Как передаётся вирус иммунодефицита человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) через плаценту плоду…
Охрана природы
- Задание №19№19
Что может стать причиной возникновения СПИДа? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) пользование обществе…
Охрана природы
- Задание №19№19
Какой фактор может стать причиной возникновения СПИДа? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) нанесение т…
Охрана природы
- Задание №19№19
Что может стать причиной гипертонической болезни человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) употреб…
Охрана природы
- Задание №19№19
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания короеда дубового заболонника . Список…
Природное сообщество
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания куницы.
Список характеристик:
Правильный ответ
146
Пояснение
Решение.
Для того чтобы выбрать верные характеристики куницы, проанализируем представленную пищевую сеть и биологические особенности этого животного.
1. Определение трофического статуса (роли в цепи питания):
На схеме стрелки показывают направление передачи энергии и вещества (кто кем питается). Рассмотрим пути, ведущие к кунице:
— От белки к кунице: Дуб (продуцент) → Белка (консумент I порядка) → Куница (консумент II порядка).
— От мыши к кунице: Травы (продуцент) → Мышь (консумент I порядка) → Куница (консумент II порядка).
— От птиц (например, дятла) к кунице: Дуб → Короед (консумент I порядка) → Дятел (консумент II порядка) → Куница (консумент III порядка).
Таким образом, куница является консументом второго или третьего порядка (характеристика № 4). Поскольку она питается другими животными, она является хищным животным (характеристика № 1).
2. Анализ образа жизни:
Куница — это млекопитающее, которое ведет преимущественно древесный образ жизни. На рисунке видно, что она охотится на белок и птиц, обитающих в кроне дерева. Анатомическое строение куницы (острые когти, гибкое тело) позволяет ей отлично лазить по деревьям (характеристика № 6).
3. Разбор неверных утверждений:
— № 2 (стволовой вредитель): К ним относятся насекомые, например, короед, изображенный на схеме. Куница не питается древесиной и не вредит стволам.
— № 3 (консумент первого порядка): Это растительноядные животные (белка, мышь, насекомые). Куница к ним не относится.
— № 5 (растительноядное животное): Куница — хищник, основу её рациона составляет животная пища.
Следовательно, подходящими характеристиками являются 1, 4 и 6.
Ответ: 146
Источник: ФИПИ