Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём, по мнению А.С. Пушкина, заключается высокий дар поэта? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Тема поэта и поэзии занимает центральное место в лирике А. С. Пушкина. Для классика высокое поэтическое дарование никогда не было простым ремеслом или способом снискать сиюминутную славу. По мысли автора, истинный дар — это священная миссия, соединяющая в себе божественное откровение, предельную искренность и гуманистическую ответственность перед людьми.
В стихотворении «Пророк» раскрывается сакральная, метафизическая природа творчества. В центре композиции находится мучительное духовное перерождение человека: посланник Бога, «шестикрылый серафим», кардинально меняет восприятие лирического героя. Прежние органы чувств заменяются пророческими: «отверзлись вещие зеницы», слух наполняется космическим звучанием мира, а вместо «грешного языка» вкладывается «жало мудрыя змеи». Кульминацией преображения становится замена трепетного сердца пылающим углем. Высокий дар, согласно Пушкину, требует от творца полного самоотречения. Финальный глас Бога — «Глаголом жги сердца людей» — определяет главную цель искусства: пробуждать душу читателя и нести ему высшую истину.
Итог пушкинским размышлениям о назначении творчества подводит ода «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». Здесь высокий дар поэта осмысляется в историческом и общечеловеческом масштабе. Пушкин утверждает бессмертие поэтического слова, которое возносится выше земных памятников власти. Автор прямо формулирует, за что его имя останется любезно народу: за пробуждение «чувств добрых», за то, что в свой «жестокий век восславил… свободу и милость к падшим призывал». Важнейшей гранью поэтического таланта Пушкин считает и внутреннюю независимость творца, призывая музу быть послушной лишь «веленью Божию» и не зависеть от мирской хулы или хвалы.
Таким образом, высокий дар поэта, по мнению А. С. Пушкина, заключается в бескорыстном служении правде, духовной стойкости и способности пробуждать в сердцах современников и потомков идеалы добра, свободы и милосердия.
Источник: ФИПИ