Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души» реализуется принцип «смеха сквозь слёзы»?
Решение
Формула «видимый миру смех и незримые, неведомые ему слезы» определяет художественное и философское своеобразие поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души». Смех для писателя служит средством беспощадного обличения общественных и человеческих пороков, а «незримые слёзы» выражают глубокую авторскую скорбь о духовном омертвении человека и судьбе России.
Комическое начало произведения ярко проявляется в изображении галереи помещиков и чиновников губернского города. Гоголь мастерски использует сатиру, иронию и выразительную художественную деталь. Смешон слащавый мечтатель Манилов с его недостроенной беседкой и книгой, заложенной два года на четырнадцатой странице; нелепа «дубинноголовая» Коробочка, боящаяся продешевить при продаже умерших крестьян; карикатурен безудержный враль Ноздрёв. Однако за внешне забавными типажами скрывается подлинный трагизм. Автор последовательно обнажает процесс нравственного распада личности. Кульминацией этого духовного оскудения становится образ Плюшкина — «прорехи на человечестве», чья история жизни показывает, как скупость уничтожила в человеке всё живое. Смех читателя сменяется горечью: мертвыми оказываются не почившие ревизские души, а живые обитатели губернии.
Трагическая сторона гоголевского двоемирия наиболее полно раскрывается в лирических отступлениях, которые играют ключевую роль в композиции поэмы. В них звучит взволнованный голос повествователя, размышляющего о призвании писателя, о русском народе и о будущем родной земли. Обличая пошлость и косность окружающего мира, Гоголь мучительно переживает за свою страну, но не теряет веры в её возрождение, что находит выражение в грандиозном финальном образе мчащейся «птицы-тройки».
Таким образом, принцип «смеха сквозь слёзы» позволяет Гоголю соединить беспощадную сатиру на современную действительность с высокой патриотической грустью и гуманистической надеждой на спасение человеческой души.
Источник: ФИПИ