Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём противопоставлены натуры Швабрина и Гринёва? (По роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)
Решение
В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» образы Петра Гринёва и Алексея Швабрина построены по принципу яркой антитезы. Оба героя принадлежат к дворянскому сословию и оказываются в одинаковых жизненных обстоятельствах, однако их нравственные ориентиры, представления о чести, долге и любви диаметрально противоположны.
Главное различие персонажей проявляется в их отношении к воинской присяге во время пугачёвского бунта. Для Гринёва дворянская честь и отцовский наказ «береги честь смолоду» становятся нерушимым нравственным законом. Даже перед лицом смертной казни на виселице Пётр отказывается присягнуть самозванцу, прямо заявляя: «Я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу». Швабрин же руководствуется исключительно эгоизмом и малодушием. Спасая собственную жизнь, он легко совершает измену: переходит на сторону мятежников, остригшись в кружок, и надевает казацкий кафтан.
Противопоставлены герои и в сфере чувств. Любовь Гринёва к Маше Мироновой чиста, бескорыстна и благородна; он защищает доброе имя девушки на дуэли и готов пожертвовать собой ради её спасения. Швабрин, получив отказ Маши, мстит ей: сначала распускает грязные сплетни, а затем, став комендантом крепости, держит сироту взаперти на хлебе и воде, принуждая к замужеству силой. Низость Алексея Ивановича подчеркивается и в сцене дуэли, где он наносит Гринёву подлый удар в спину, когда тот оглянулся на оклик Савельича.
Таким образом, авторская позиция выражается через противопоставление подлинного дворянского достоинства и циничного предательства. Пётр Гринёв олицетворяет верность долгу, искренность и милосердие, тогда как Швабрин предстаёт беспринципным приспособленцем, лишённым моральных устоев.
Источник: ФИПИ