Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Как в лирике М.Ю. Лермонтова раскрывается тема предназначения поэта
и его трагической судьбы? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Тема поэта и поэзии занимает одно из ключевых мест в лирике М. Ю. Лермонтова. Продолжая романтическую традицию, автор осмысливает предназначение творца не просто как служение искусству, а как высшую гражданскую и духовную миссию. Однако судьба носителя божественного дара в лермонтовском художественном мире неизменно трагична: поэт сталкивается с непониманием, равнодушием и враждебностью толпы.
В стихотворении «Поэт» (1838) автор раскрывает идею высокого призвания через развёрнутое метафорическое сравнение поэтического дара с боевым кинжалом. Композиция произведения построена на антитезе славного прошлого и бесславного настоящего. Некогда слово поэта обладало мощной действенной силой: оно звучало, «как колокол на башне вечевой / Во дни торжеств и бед народных». Трагедия современного автора, по мысли Лермонтова, заключается в отказе от гражданского долга. Кинжал, превратившийся в «игрушку золотую», символизирует опошление искусства в угоду праздной публике. Лирический герой с горькой иронией призывает современного творца опомниться и вернуть поэзии её грозное, пророческое звучание.
Тема трагического противостояния избранника и бездуховного общества достигает кульминации в стихотворении «Пророк» (1841). Наделённый священным знанием («вечный судия мне дал всеведенье пророка»), герой Лермонтова вместо признания встречает злобу и гонения. Конфликт между пророком и толпой непримирим: на чистые «любви и правды чистые ученья» современники отвечают жестокостью («В меня все ближние мои / Бросали бешено каменья»). Лирический герой находит душевный покой лишь в пустыне, в гармонии со звёздами и тварным миром, тогда как люди клеймят его гордецом и безумцем.
Таким образом, в лирике М. Ю. Лермонтова предназначение поэта состоит в бескомпромиссном провозглашении истины и служении обществу. Однако эта высокая миссия неизбежно оборачивается трагедией: романтический творец обречён на вечное одиночество, непонимание и изгнание в мире, не готовом услышать правду.
Источник: ФИПИ