Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Над какими проблемами заставляет задуматься лирика Г.Р. Державина? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Лирика Г. Р. Державина — яркое явление русской литературы эпохи Просвещения, сочетающее в себе традиции классицизма и смелое новаторство. Поэт поднимает вечные философские и гражданские темы, заставляя читателя задуматься о подлинном назначении человека, ответственности власти перед народом и бессмертии творческого духа.
В оде «Властителям и судиям» автор обращается к проблеме долга правителей и высшей справедливости. Переосмысляя восемьдесят первый псалом, Державин с обличительным гражданским пафосом напоминает земным владыкам об их прямой обязанности — «вступаться за сирот и вдов» и защищать невинных. Конфликт стихотворения строится на противопоставлении божественного идеала правды и земного беззакония: «Не внемлют! видят — и не знают! / Покрыты мздою очеса». Поэт заставляет читателя осознать бренность земного величия и равенство всех людей перед лицом смерти и нравственного суда: «И вы подобно так падёте, / Как с древ увядший лист падёт!»
В стихотворении «Памятник» Державин размышляет над проблемой предназначения поэта и роли искусства в истории. Развивая горацианскую традицию, лирический герой утверждает нерушимость духовного наследия перед разрушительной силой времени. Авторская позиция заключается в том, что бессмертие творцу приносят не почести, а смелость и искренность. Главными своими заслугами Державин считает поэтическое новаторство («что первый я дерзнул в забавном русском слоге / О добродетелях Фелицы возгласить»), простоту и гражданское мужество — умение «истину царям с улыбкой говорить».
Таким образом, лирика Г. Р. Державина побуждает задуматься о непреходящих моральных ценностях. Поэт утверждает, что высшее достоинство человека, будь то монарх или творец, заключается в бескорыстном служении истине, честности и верности своему долгу.
Источник: ФИПИ