Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Задание №5 — Авторы стихотворных произведений (лирика) XX–XXI вв. (стихотворения указанных поэтов могут быть включены в часть 1 КИМ): Б.А. Ахмадулина, А.А. Ахматова, О.Ф. Берггольц, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, B.C. Высоцкий, Р.Г. Гамзатов, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, М.В. Исаковский, Ю.П. Кузнецов, А.С. Кушнер, Ю.Д. Левитанский, Ю.П. Мориц, Б.Ш. Окуджава, Р.И. Рождественский, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, М.А. Светлов, К.М. Симонов и др.
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Военная тема в лирике второй половины ХХ века. (На примере не менее двух стихотворений одного из поэтов по Вашему выбору)
Решение
Тема Великой Отечественной войны занимает особое место в отечественной поэзии второй половины ХХ века. Для поэтов этого периода было важно не только увековечить подвиг народа, но и передать глубокую внутреннюю трагедию отдельного человека, осмыслить цену победы и сохранить память о павших. Ярким примером воплощения этой темы является творчество Владимира Семёновича Высоцкого.
В стихотворении «Братские могилы» автор обращается к мотиву всенародной скорби и священной памяти. Произведение строится на размышлении о безымянных героях, отдавших жизни за Родину. С помощью выразительной антитезы поэт подчеркивает величие общего подвига: «На братских могилах не ставят крестов, / И вдовы на них не рыдают…». Композиция стихотворения кольцевая, а ключевой образ вечного огня, который метафорически уподоблен пылающему сердцу, утверждает бессмертие павших солдат. Авторская позиция выражена со сдержанным драматизмом: братские могилы становятся символом единства народа перед лицом общей беды.
В стихотворении «Он не вернулся из боя» военная тема раскрывается через тонкий психологизм и тему фронтовой дружбы. Лирический герой переживает мучительную утрату боевого товарища. С помощью бытовых деталей и воспоминаний о совместных спорах раскрывается осознание невосполнимости потери: «Мне теперь не понять, кто же прав был из нас / В наших спорах без сна и покоя». Трагический рефрен «он не вернулся из боя» усиливает чувство пустоты в душе героя, который начинает ощущать себя единым целым с погибшим другом.
Таким образом, в военной лирике Владимира Высоцкого сочетаются масштабное гражданское звучание и глубокая личная исповедальность. Поэт показал войну как общенародную трагедию, оставившую неизгладимый след в судьбе каждого человека.
Источник: ФИПИ