Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Особенности композиции баллады В.А. Жуковского «Светлана».
Решение
Баллада В. А. Жуковского «Светлана» — один из ярчайших образцов русского романтизма, в котором композиционная структура играет решающую роль в раскрытии авторского замысла. Поэт обращается к национальному колориту, создавая оригинальное произведение с гармоничной и кольцевой по своей сути организацией сюжета.
Композиция баллады построена по принципу «рассказ в рассказе», где центральное место занимает мотив вещего сна. Произведение открывается яркой зарисовкой традиционных святочных гаданий девушек («Раз в крещенский вечерок / Девушки гадали...»). Эта фольклорная, бытовая завязка погружает читателя в атмосферу народного праздника, на фоне которого выделяется тихая печаль главной героини, тоскующей по далекому жениху.
Центральная часть произведения — страшный сон Светланы, наполненный мистическими и фантастическими образами, характерными для романтического двоемирия. Здесь автор использует прием градации: напряжение и тревога непрерывно нарастают, начиная от полуночного гадания перед зеркалом и мчащихся по метели саней до жуткого видения пустой церкви с гробом и уединенной хижины. Кульминацией сна становится момент, когда оживающий мертвец оказывается нареченным героини. От гибели Светлану спасают искренняя христианская молитва и спустившийся «белоснежный голубок» — символ божественной защиты и чистоты.
Смысловой перелом достигается с помощью резкой композиционной антитезы: мрак и морок сновидения рассеиваются с наступлением утра. Финал баллады возвращает героиню в реальность, где ее встречает живой и невредимый жених. Такая рамочная композиция помогает Жуковскому преодолеть трагизм, свойственный жанру баллады, и выразить жизнеутверждающую авторскую позицию: упование на Творца и чистота души побеждают любые призрачные страхи и невзгоды.
Источник: ФИПИ