Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
В чём своеобразие любовной лирики М.Ю. Лермонтова? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Своеобразие любовной лирики М. Ю. Лермонтова заключается в её глубоком драматизме, трагической тональности и неразрывной связи с мотивом одиночества. В отличие от гармоничного пушкинского восприятия любви как источника светлой радости и возрождения души, для лермонтовского лирического героя это чувство почти всегда сопряжено со страданием, обманутыми надеждами и душевной болью.
Ярким примером ранней романтической лирики поэта является стихотворение «Нищий». В основе его композиции лежит принцип психологического параллелизма. В первых строфах автор рисует образ бедняка, просящего хлеба, в протянутую руку которого жестокий человек вложил камень. Финальная строфа раскрывает аллегорический смысл этой картины: «Так я молил твоей любви / С слезами горькими, с тоскою; / Так чувства лучшие мои / Обмануты навек тобою!». Метафорический «камень» становится символом бессердечия и холодного равнодушия возлюбленной, а безответная любовь оборачивается для героя крушением веры в искренность человеческих чувств.
В позднем шедевре «Нет, не тебя так пылко я люблю…» тема любви приобретает более сложный, элегический характер. Лирический конфликт переносится во внутренний мир героя. С помощью антитезы поэт разделяет реальную женщину и идеальный образ, живущий в его памяти: «Я помню весь тот трепет сладострастный, / Который ты умела оживить…» и «Люблю в тебе я прошлое страданье / И молодость погибшую мою». В чертах нынешней подруги герой ищет отзвуки прежней привязанности, обращаясь к «устам навек безмолвным». Любовь здесь предстаёт как вечная тоска по утраченному счастью и недостижимому идеалу.
Таким образом, любовная лирика М. Ю. Лермонтова самобытна тем, что в ней прекрасное чувство показано через призму фатальной неразделенности и вечного разлада между мечтой и реальностью. Лирический герой поэта обречён на одиночество, однако именно в страдании раскрывается подлинное величие и глубина его верного сердца.
Источник: ФИПИ