Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов · 538 заданий
- Задание №5№5Лёгкое
Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?
«Недоросль»
- Задание №5№5Лёгкое
Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика Ф.И. Тютчева
- Задание №5№5Лёгкое
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Рассказы А.П. Чехова
- Задание №5№5Среднее
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)
М.В. Ломоносов
- Задание №5№5Лёгкое
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)
«Ревизор»
- Задание №5№5Сложное
В чём, с точки зрения А.И. Куприна, заключается источник внутренней силы человека? (На примере одного произве дения писателя по Вашему выбору)
А.И. Куприн
- Задание №5№5Лёгкое
Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
«Василий Тёркин»
- Задание №5№5Среднее
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
- Задание №5№5Среднее
Какие нравственные уроки прозы Н.С. Лескова актуальны для современного читателя? (На примере одного произведения писателя по Вашему выбору)
Н.С. Лесков
- Задание №5№5Лёгкое
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Лирика В.В. Маяковского
- Задание №5№5Среднее
В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
«Евгений Онегин»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Каким предстаёт образ поэта в лирике М.Ю. Лермонтова? (На примере
не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Решение
Тема поэта и поэзии занимает центральное место в творчестве М.Ю. Лермонтова. В его лирике образ творца неразрывно связан с мотивами трагического одиночества, высокой гражданской ответственности и неизбежного конфликта с духовно незрелым обществом. Ярче всего эти грани лермонтовской концепции раскрываются в стихотворениях «Поэт» и «Пророк».
В стихотворении «Поэт» автор размышляет о назначении художественного слова, используя развёрнутую метафору-аллегорию: поэтический дар уподоблен боевому кинжалу. Когда-то грозное оружие служило воину в бою, но затем превратилось в безвредную игрушку на стене. Лермонтов с горечью противопоставляет героическое прошлое, когда стих поэта «звучал, как колокол на башне вечевой», современному бездействию, когда творец разменял своё предназначение на «злато» и покой. Главный конфликт здесь строится на антитезе истинного служения народу и праздного угодничества толпе.
В «Пророке», написанном незадолго до гибели, образ поэта приобретает библейское, трагическое звучание. Лирический герой наделён божественным даром («вечный судия / Мне дал всеведенье пророка»), однако его проповедь «любви и правды» встречает лишь злобу и непонимание. Общество отвергает обличителя: «В меня все бросали камни». Герой вынужден бежать в пустыню, где находит гармонию лишь в общении с природой («И звёзды слушают меня»). Конфликт поэта и толпы достигает наивысшей точки: мир глух к голосу истины, а удел избранника — скорбное изгнание.
Таким образом, образ поэта в лирике М.Ю. Лермонтова глубок и драматичен. Это непонятый и гонимый провидец, несущий бремя высокой миссии, чей священный долг — пробуждать спящие души современников, даже если расплатой за это становится вечное одиночество.
Источник: ФИПИ