Применение информации из текста физического содержания · 63 задания
- Задание №18№18
Изменится ли и, если изменится, то как, намокание древесины, если её натереть воском? Ответ поясните.
Смачивание и капиллярные явления
- Задание №18№18
Может ли воспринимаемый человеком интервал времени между молнией и сопровождающим её громовым раскатом составлять 90 с? Ответ поясните.
Звук
- Задание №18№18
Какой оттенок (голубоватый или красноватый) будет иметь источник белого света, например уличный фонарь, если его рассматривать сквозь туманную дымку?…
Дисперсия света
- Задание №18№18
Молнии могут проходить в самих облаках (внутриоблачные молнии), а могут ударять в землю (наземные молнии). Для механизма электризации, описанного в те…
Постоянный ток. Сила тока. Напряжение
- Задание №18№18
Эффект Доплера справедлив и для звуковых волн. Изменяется ли, и если изменяется, то как, высота тона звукового сигнала поезда при его удалении от набл…
Звук
- Задание №18№18
Зависит ли, и если зависит, то как, глубина промерзания почвы от высоты снежного покрова при прочих равных условиях? Ответ поясните.
Виды теплопередачи
- Задание №18№18
Значительная часть энергии Солнца излучается в инфракрасном диапазоне. Условно различают три составляющие диапазона инфракрасного излучения: коротково…
Электромагнитные волны
- Задание №18№18
Можно ли лёд, находящийся в состоянии, соответствующем точке А на диаграмме, перевести в пар, минуя жидкое состояние? Ответ поясните.
Испарение, конденсация, кипение
- Задание №18№18
Можно ли, используя флотацию, сделать так, чтобы пустая порода всплывала вверх, а крупицы руды оседали на дно? Ответ поясните.
Смачивание и капиллярные явления
- Задание №18№18
На рисунке представлены экспериментальные данные о выбросах оксида углерода и смертности от болезней сердца и органов дыхания в течение нескольких лет…
Явления в природе
- Задание №18№18
Молнии могут проходить в самих облаках (внутриоблачные молнии), а могут ударять в землю (наземные молнии). В случае механизма электризации, описанного…
Постоянный ток. Сила тока. Напряжение
- Задание №18№18
На рисунке представлены процессы нагревания с переходом в жидкое состояние для четырёх веществ, первоначально находившихся в твёрдом состоянии. Какой…
Основные положения МКТ
В одном из опытов Джоуля перемешивалось 7 кг воды. Мешалка приводилась в движение двумя грузами по 14 кг каждый, которые опускались на 2 м по вертикали. Затем Джоуль поднимал грузы вверх
и повторял опыт. Изменилась бы, и если изменилась, то на сколько, температура воды при 20-кратном повторении опыта? Ответ поясните.
Закон эквивалентности работы и тепла
В 1807 г. физик Ж. Гей-Люссак, изучавший свойства газов, поставил простой опыт. Давно было известно, что сжатый газ, расширяясь, охлаждается. Гей-Люссак заставил газ расширяться в пустоту – в сосуд, воздух из которого был предварительно откачан. К его удивлению, никакого понижения температуры не произошло, температура газа не изменилась. Исследователь не мог объяснить результат: почему один и тот же газ, одинаково сжатый, расширяясь, охлаждается, если его выпускать прямо в атмосферу, и не охлаждается, если его выпускать в пустой сосуд, где давление равно нулю?
Объяснить опыт удалось немецкому врачу Роберту Майеру. У Майера возникла мысль, что работа и количество теплоты могут превращаться друг в друга. Эта замечательная идея сразу дала возможность Майеру сделать ясным загадочный результат опыта Гей-Люссака: если количество теплоты
и работа взаимно превращаются, то при расширении газа в пустоту, когда он не совершает никакой работы, так как нет никакой силы (давления), противодействующей увеличению его объёма, газ и не должен охлаждаться. Если же при расширении газа ему приходится совершать работу против внешнего давления, его температура должна понижаться.
Идея Майера была много раз подтверждена прямыми измерениями. Особое значение имели опыты Джоуля, который измерял количество теплоты, необходимое для нагревания жидкости вращающейся в ней мешалкой (рисунок 1). Одновременно измерялись и работа, затраченная
на вращение мешалки, и количество теплоты, полученное жидкостью. Как ни менялись условия опыта (брались разные жидкости, разные сосуды и мешалки), результат был один и тот же: всегда работа, совершённая при падении груза, в пределах точности эксперимента равнялась количеству теплоты, выделившемуся в жидкости.
Рисунок 1. Упрощённая схема опыта Джоуля
по определению механического эквивалента теплоты
Решение
Решение.
Для решения задачи воспользуемся законом сохранения энергии: механическая работа, совершаемая падающими грузами, полностью переходит во внутреннюю энергию воды (её нагревание) за счёт трения лопастей мешалки о воду.
Дано:
mв=7 кг — масса воды;
mг=14 кг — масса одного груза;
n=2 — количество грузов;
h=2 м — высота падения грузов;
N=20 — количество повторений опыта;
g=10 м/с2 — ускорение свободного падения;
c=4200 Дж/(кг⋅°C) — удельная теплоёмкость воды.
--------------------
Δt−?
Физические законы и формулы:
1. Работа A, совершаемая грузами при одном падении, равна изменению их потенциальной энергии: A1=n⋅mг⋅g⋅h.
2. Полная работа Aполн за N повторений: Aполн=N⋅A1=N⋅n⋅mг⋅g⋅h.
3. Количество теплоты Q, необходимое для нагревания воды: Q=c⋅mв⋅Δt.
4. Согласно закону сохранения энергии (и условию опыта Джоуля), вся совершённая работа переходит в теплоту: Q=Aполн.
Вывод рабочей формулы:
Приравняем выражения: c⋅mв⋅Δt=N⋅n⋅mг⋅g⋅h.
Отсюда выразим изменение температуры: Δt=c⋅mвN⋅n⋅mг⋅g⋅h.
Расчёт:
Подставим числовые значения:
Δt=4200 Дж/(кг⋅°C)⋅7 кг20⋅2⋅14 кг⋅10 м/с2⋅2 м
Δt=2940011200≈0,38 °C.
Обоснование:
Температура воды увеличится. Это происходит потому, что при падении грузов совершается механическая работа. В системе «мешалка — вода» из-за сил вязкого трения кинетическая энергия вращения мешалки преобразуется во внутреннюю энергию воды, что приводит к росту её температуры.
Ответ: температура воды увеличится примерно на 0,38 °C.
Источник: ФИПИ