Смысловой анализ текста · 109 заданий
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рая и Нюра Ивановы предложили руководителю…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Сначала собака не стала есть предложенную…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Собирая щавель, ребята оказались рядом с п…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Корольков не понимал сути конфликта матери…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В воскресный день Лена побывала в Зоосаде…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребятня искренне интересуется рассказами П…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В новом дворе все ребята хорошо относились…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Герою-рассказчику нравится, что все в семь…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Детское ликование, несмотря на то что это…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Мальчик мечтал стать лётчиком. 2) Грозовая…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребята вместе с учителем пришли на экскурс…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Сложное
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Пашка Винтуев, представляя Веньку ребятам…
Смысловой анализ текста
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Пашка Винтуев, представляя Веньку ребятам в больничной палате, назвал его своим другом, хотя тот никогда им не был. 2) Многие одноклассники навестили Пашку Винтуева в больнице. 3) Венька знал, как тяжело быть одному, и поэтому приехал навестить одноклассника. 4) Пашка Винтуев, решив сесть за одну с Венькой парту, положил конец вынужденному одиночеству своего одноклассника. 5) Пашка сломал руку по вине Антуана и написал на него заявление в милицию.
(1) Веньке здорово не повезло с именем — Вениамин! (2) И на имя-то не похоже! (3) Прямо лекарство какое-то, вроде антигриппина. (4) Или вот цветок ещё есть такой — бальзамин. (5) А Веня — это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя... (6) Кошмар какой-то! (7) Мама дома иногда называет его ещё и Веником. (8) Венька всегда зажмуривается, когда это слышит. (9) Но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «Веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу. (10) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не обижался. (11) Он просто был не таким, как все, был особенным... (12) Пашки Винтуева в школе не было больше месяца. (13) Учительница Кира Геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к Пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. (14) Венька не мог даже предположить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого. (15) Очень хорошо зная, как тяжело быть одному, Венька решил съездить к Пашке самостоятельно. (16) В школьном буфете Венька купил пару булочек с клюквенной начинкой. (17) Ради такого случая можно даже пожертвовать папиной ручкой. (18) Кто ещё Винту такую принесёт? (19) Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате: — (20) Глядите! (21) Это Венька... из моего класса! (22) Друг! (23) Венька никогда не был другом Винта. (24) Друг — это такое, что не у каждого бывает. (25) Ладно, пусть ребята в палате думают, что у Винта друг Венька. (26) Венька протянул Винту пакетик с двумя булочками и папиной ручкой: — (27) Это тебе передача... от класса... — (28) Вот что значит — друзья! — сказал Пашка громко и слегка качнул загипсованной рукой. — (29) Антуана поставят на учёт в детскую комнату милиции. — (30) За что? — испугался Пашка. — (31) Как это за что? (32) За твою руку. — (33) Не может быть... я же сам виноват... — Пашка выглядел растерянным. (34) Венька удивился, что Винт, оказывается, всё правильно понимает, и пояснил: — (35) Твои родители на него заявление в милицию написали. — (36) Ну, дают! — разозлился Пашка. — (37) Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие! (38) Через неделю Винт пришёл в школу. (39) Хотя никто не хотел писать ему записок в больницу, но возвращению его в класс все обрадовались. (40) Ребята разглядывали Пашкину руку с уважением и некоторым смущением. (41) Перед самым уроком Винт подошёл к Веньке и попросил: — (42) А можно я с тобой сяду? (43) Венька тут же собрал разбросанные по парте учебники и тетради. (44) Со второго класса с ним никто не садился после того, как он подрался со Славкой Никоненко. (45) Пашка сел рядом — Венька боялся даже дышать. (46) Он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни. (По С. А. Лубенец) * * Лубенец Светлана Анатольевна — современная детская писательница из Петербурга, пишет книги о подростках, о взаимоотношениях между ними, школьные истории самых обыкновенных и не совсем обычных ребят. Её серии «Только для девчонок», «Только для мальчишек», «Чёрный котёнок» пользуются большим спросом у читателей.
Правильный ответ
134
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо определить, какие из предложенных утверждений верно передают информацию из текста. 1. Утверждение №1 является верным. В предложениях 19–22 описывается, как Пашка представляет Веньку в палате словом «Друг!», а в предложении 23 прямо указывается: «Венька никогда не был другом Винта». 2. Утверждение №2 противоречит тексту. Согласно предложению 13, одноклассники «отказались самым решительным образом» навещать Пашку в больнице. 3. Утверждение №3 соответствует содержанию. В предложении 15 говорится, что Венька решил поехать к однокласснику, так как «очень хорошо знал, как тяжело быть одному». 4. Утверждение №4 является верным. Из предложения 44 мы узнаем, что со второго класса с Венькой никто не садился за парту. Когда в конце текста Пашка садится рядом с ним, Венька чувствует себя самым счастливым человеком, так как его одиночество в классе закончилось. 5. Утверждение №5 ошибочно. Хотя Пашка действительно получил травму из-за Антуана, он не писал заявления. Напротив, Пашка разозлился на родителей за их жалобу в милицию и пообещал, что они заберут заявление (предложения 33–37). Таким образом, верными являются высказывания под номерами 1, 3 и 4. Ответ: 134 Источник: ФИПИ