Смысловой анализ текста · 109 заданий
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рая и Нюра Ивановы предложили руководителю…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Сначала собака не стала есть предложенную…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Собирая щавель, ребята оказались рядом с п…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Корольков не понимал сути конфликта матери…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В воскресный день Лена побывала в Зоосаде…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребятня искренне интересуется рассказами П…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) В новом дворе все ребята хорошо относились…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Герою-рассказчику нравится, что все в семь…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Лёгкое
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Детское ликование, несмотря на то что это…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Мальчик мечтал стать лётчиком. 2) Грозовая…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Среднее
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребята вместе с учителем пришли на экскурс…
Смысловой анализ текста
- Задание №10№10Сложное
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Пашка Винтуев, представляя Веньку ребятам…
Смысловой анализ текста
Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Гриша не мог уснуть из-за того, что бабушка кричала во сне и звала на помощь. 2) Воспоминания о страшных событиях военного времени не давали бабушке спокойно спать на протяжении многих лет после войны. 3) Сначала Гриша крикнул и топнул, чтобы бабушка перестала плакать, но потом пожалел её и стал уговаривать успокоиться. 4) Грише хотелось помочь бабушке избавиться от горестных переживаний, которые возвращались к ней во сне. 5) Печка, возле которой сидел Гриша, давно остыла, поэтому мальчика бил озноб.
(1) По пути домой стало думаться о бабушке. (2) Сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. (3) А тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание. (4) И с какой, верно, тягостью ждёт она ночи. (5) Все люди пережили горькое и забыли, а у бабы Дуни оно всплывает в памяти снова и снова. (6) Про бабушку думать было больно. (7) Но как помочь ей? (8) Раздумывая, Гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло. (9) 3а ужином он выпил крепкий чай, чтобы не сморило. (10) Выпил чашку, другую, готовя себя к бессонной ночи. (11) И пришла ночь. (12) Потушили свет. (13) Гриша не лёг, а сел в постели, дожидаясь своего часа. (14) И вот когда, наконец, из комнаты бабушки донеслось ещё невнятное бормотание, он поднялся и пошёл. (15) Свет в кухне зажёг, встал возле кровати, чувствуя, как охватывает его невольная дрожь и сердце замирает в страшном предчувствии. — (16) Карточки! (17) Куда подевались хлебные карточки? (18) В синем платочке. (19) Люди добрые! (20) Ребятишки! (21) Домой приду, они есть попросят! (22) Хлебец дай, мамушка. (23) А мамушка ихняя!.. (24) Баба Дуня запнулась, словно ошеломлённая, и закричала: — (25) Люди добрые! (26) Не дайте помереть! (27) Петяня! (28) Шура! (29) Таечка! (30) Имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали. (31) Гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать, и бабушка перестанет плакать, и даже ногу приподнял — топнуть. (32) Чтобы уж наверняка. — (33) Хлебные карточки, — в тяжкой муке, со слезами выговаривала баба Дуня. (34) Сердце мальчика облилось жалостью и болью. (35) 3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково: — (36) Вот ваши карточки, бабаня. (37) В синем платочке, да? (38) Ваши в синем платочке? (39) Это ваши, вы обронили. (40) А я поднял. (41) Вот видите, возьмите, — настойчиво повторял он. — (42) Все целые, берите. (43) Баба Дуня смолкла. (44) Видимо, там, во сне, она всё слышала и понимала. (45) Не сразу пришли слова. (46) «Мои, мои! (47) Платочек мой, синий. (48) Люди скажут. (49) Мои карточки, я обронила. (50) Спаси Христос, добрый человек!» (51) По голосу её Гриша понял, что сейчас она заплачет. — (52) Не надо плакать, — громко сказал он. — (53) Карточки целые. (54) 3ачем же плакать? (55) Возьмите хлеба и несите детишкам. (56) Несите, поужинайте и ложитесь спать, — говорил он, словно приказывал. — (57) И спите спокойно. (58) Спите. (59) Баба Дуня смолкла. (60) Гриша подождал, прислушался к ровному бабушкиному дыханию, поднялся. (61) Его бил озноб. (62) Какой-то холод пронизывал до костей. (63) И нельзя было согреться. (64) Печка была ещё тепла. (65) Он сидел у печки и плакал. (66) Слёзы катились и катились. (67) Они шли от сердца, потому что сердце болело и ныло, жалея бабу Дуню и кого-то ещё. (68) Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать. (69) Он плакал, вытирая слёзы кулаком. (По Б. Екимову) * * Екимов Борис Петрович (род. в 1938) — русский советский публицист и прозаик.
Правильный ответ
24
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо найти утверждения, которые не противоречат фактам из приведённого текста. Рассмотрим каждое высказывание: 1) Утверждение неверно. Гриша не ложился спать намеренно (предложения 9–10, 13), так как заранее решил дождаться момента, когда бабушке начнёт сниться кошмар, чтобы помочь ей. 2) Утверждение верно. В тексте упоминаются «хлебные карточки» (предложения 16–17), что прямо отсылает к тяжёлым военным годам. Эти воспоминания мучают бабушку спустя много лет (предложение 5). 3) Утверждение неверно. Гриша только собирался крикнуть и топнуть (предложения 31–32), но в последний момент передумал, так как его сердце «облилось жалостью», и он сразу заговорил с ней ласково. 4) Утверждение верно. Весь текст посвящён сопереживанию мальчика: он размышляет, как помочь бабушке (предложение 7), и в итоге пытается успокоить её во сне, «возвращая» потерянные карточки. 5) Утверждение неверно. В предложении 64 прямо указано, что «печка была ещё тепла». Озноб мальчика был вызван не холодом в доме, а сильным эмоциональным потрясением и жалостью. Таким образом, верными являются высказывания 2 и 4. Ответ: 24 Источник: ФИПИ