Человек, семья, общество, духовная сфера (множественный выбор) · 120 заданий
- Задание №4№4
Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы п…
Потребности и способности человека
- Задание №4№4
Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучал…
Деятельность и её виды
- Задание №4№4
Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения? 1) Директор школы встретился со своими бывшими учениками. 2) Директор школы вызвал родит…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный,…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о личности? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б. К…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности? А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире. Б. В…
Познание
- Задание №4№4
Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая та…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Дмитрий – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общительн…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко становится отсутствие умения слушать другого челов…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Иван узнал, что Артём пригласил на свой день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал раз…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям уха…
Индивид, личность. Подростковый возраст
Катя узнала, что Галя пригласила на праздничный вечер всех однокурсников, кроме неё. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Галей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?
Правильный ответ
3
Пояснение
Решение.
Для того чтобы определить верный способ поведения в данном межличностном конфликте, проанализируем действия Кати, описанные в условии задачи.
- Посредничество предполагает участие третьей стороны, которая помогает участникам конфликта прийти к соглашению. В задаче Катя действует самостоятельно и не привлекает никого для решения проблемы.
- Сотрудничество — это стратегия, при которой стороны открыто обсуждают проблему и ищут решение, максимально учитывающее интересы обоих. Катя же отказалась от обсуждения причин поступка Гали.
- Уход от конфликтной ситуации (избегание) характеризуется стремлением субъекта выйти из ситуации, не решая её, не заявляя о своих претензиях и не вступая в открытое противоборство. Катя «не стала выяснять причину» и «просто перестала разговаривать», что является классическим примером физического или эмоционального ухода от столкновения.
- Уступка (приспособление) означает, что человек жертвует своими интересами в пользу другого, соглашаясь с его позицией. В данном случае Катя не соглашается с Галей, а просто прекращает коммуникацию.
Таким образом, поведение Кати полностью соответствует стратегии ухода от конфликта, так как она игнорирует проблему и избегает контактов с оппонентом.
Ответ: 3
Источник: ФИПИ