Человек, семья, общество, духовная сфера (множественный выбор) · 120 заданий
- Задание №4№4
Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы п…
Потребности и способности человека
- Задание №4№4
Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучал…
Деятельность и её виды
- Задание №4№4
Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения? 1) Директор школы встретился со своими бывшими учениками. 2) Директор школы вызвал родит…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный,…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о личности? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б. К…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности? А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире. Б. В…
Познание
- Задание №4№4
Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая та…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Дмитрий – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общительн…
Индивид, личность. Подростковый возраст
- Задание №4№4
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко становится отсутствие умения слушать другого челов…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Иван узнал, что Артём пригласил на свой день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал раз…
Малые группы. Межличностные отношения
- Задание №4№4
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям уха…
Индивид, личность. Подростковый возраст
Иван хорошо учится в общеобразовательной и в художественной школе. У него много друзей среди одноклассников. Он старательно выполняет свои обязанности по дому. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Иван развивается как
Правильный ответ
4
Пояснение
Решение.
Для правильного решения данной задачи необходимо проанализировать, какой процесс описан в условии и к какому результату он приводит.
- В условии сказано, что Иван успешно совмещает несколько социальных ролей: он является учеником (хорошо учится в двух школах), другом (поддерживает отношения с одноклассниками) и членом семьи (выполняет обязанности по дому).
- Процесс усвоения человеком образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в обществе, называется социализацией.
- В результате социализации и накопления социального опыта индивид (биологическое существо) становится личностью. Личность — это совокупность социально значимых качеств человека, которые он проявляет в общественной жизни.
Рассмотрим предложенные варианты ответа:
- Гражданин — это человек, обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, установленных законом конкретного государства. Это лишь одна из сторон социального статуса, а в задании речь идет о комплексном развитии.
- Ученик — это конкретная социальная роль, связанная с получением образования. Иван уже является учеником, но его деятельность (дружба, помощь по дому) выходит далеко за рамки этой роли.
- Сын — это статус в семейной структуре. Опять же, это лишь одна из ролей Ивана, которая не охватывает его успехи в учебе и общение с друзьями.
- Личность — это наиболее полное понятие. Именно как личность человек развивается, когда учится, трудится, общается и берет на себя ответственность в разных сферах жизни.
Таким образом, обогащение социального опыта через выполнение различных ролей способствует развитию человека как личности.
Ответ: 4
Источник: ФИПИ