Задание №21 — Человек и его социальное окружение
После того, как ребёнок осознает своё Я, начинается длительный период формирования его Я-концепции. Я-концепцией называют отношение человека к самому себе, которое включает образ Я, то есть представление о своих качествах; самооценку, которая основана на этом знании, и практическое отношение к себе, основанное на образе Я и самооценке и выражающееся в конкретных поступках.
У каждого человека существует два способа самооценки. Первый – это сопоставление мнений окружающих о нём. И здесь важно «богатство» образа Я. Чем «беднее» образ Я, тем более зависим человек от отношения окружающих к нему. Самооценка играет роль эталона, определяющего, взвешивающего собственный опыт и регулирующего поведение. Человека с реалистичной самооценкой отличает независимость от мнений окружающих, высокий, но реальный уровень самоуважения. Высокое самоуважение не означает, что человек считает себя лучше других. Оно связано с представлением о себе как о человеке не хуже других. В этом случае он положительно относится к себе как к личности. Низкое самоуважение предполагает отрицательную оценку собственной личности. С уровнем самоуважения связано древнее выражение «не место красит человека, а человек место».
Второй способ самооценки – это соизмерение уровня своих притязаний и достигнутых результатов. Лев Толстой когда-то написал: «Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе мнит, а в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь».
Если уровень притязаний выше достигнутого результата – можно говорить о завышенной самооценке. При очень завышенной самооценке человек никогда не признаёт, что он чего-то не знает или не умеет, во всех своих неудачах винит окружающих. Над такими раньше или позже начинают смеяться. Если уровень притязаний ниже достигнутого результата, говорят о заниженной самооценке. Человек становится преувеличенно осторожным, у него исчезает стремление к достижению какого-либо успеха.
(По материалам энциклопедии для школьников)
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для составления плана текста необходимо выделить ключевые идеи каждого смыслового фрагмента и сформулировать их в виде заголовков.
- Понятие и структура Я-концепции. В первом абзаце автор дает определение Я-концепции как отношения человека к самому себе и выделяет её составляющие: образ Я, самооценку и практическое отношение к себе.
- Первый способ самооценки: сопоставление мнений окружающих. Во втором абзаце рассматривается механизм формирования самооценки через восприятие того, что о человеке думают другие люди, а также роль самоуважения в жизни личности.
- Второй способ самооценки: соотношение притязаний и достижений. Третий фрагмент текста посвящен анализу самооценки через сравнение того, к чему человек стремится, и того, чего он реально добился (формула Л. Толстого).
- Влияние завышенной и заниженной самооценки на поведение человека. В заключительном абзаце описываются последствия неадекватной самооценки: конфликтность и обвинение окружающих при завышенной самооценке, а также излишняя осторожность и отсутствие инициативы при заниженной.
Ответ:
- Понятие и структура Я-концепции.
- Первый способ самооценки: сопоставление мнений окружающих.
- Второй способ самооценки: соотношение притязаний и достижений.
- Влияние завышенной и заниженной самооценки на поведение человека.
Источник: ФИПИ