Задание №21 — Человек в мире культуры
В первом приближении культуру можно определить так: культура – это всё то, что не природа. Всё, что сделано руками человека. Культура – тот искусственный мир, который человек создаёт вокруг, чтобы поддержать себя в своём искусственном, т.е. человеческом, состоянии. Есть две точки зрения на происхождение понятия и смысл слова «культура». Одна возводит его к латинскому по корню глаголу «культивировать» – обрабатывать почву. Первым проявлением культурной деятельности человека была, по мнению приверженцев этой точки зрения, обработка земли. Согласно второй точке зрения, культура произошла от понятия «культ» – от совокупности религиозных, ритуальных действий, с помощью которых человек призывал высшие силы, «общался» с ними.
Культура давно стала для человека второй природой: всё, что он видит в мире, он видит через культуру. Древние видели в небе Большую Медведицу, а мы – ковшик с ручкой, потому что у нас другая культура. Но и для древних, и для нас звёздное небо – продукт культуры. Оно осмыслено, упорядочено, звёзды названы, туманности очерчены, короче говоря, вся история человеческой культуры вошла в картину звёздного неба. Всё, что мы видим вокруг себя, есть продукт деятельности предшествующих поколений.
Мир, как справедливо замечал в своё время К. Маркс, есть продукт промышленности и торговли, это – «сделанный» мир. Всё, что мы представляем собой – наши мысли, чувства, наше воображение – есть продукт культурного воспитания.
(По материалам энциклопедии для школьников)
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для составления плана текста необходимо выделить ключевые идеи каждого абзаца и сформулировать их в виде кратких и емких заголовков.
- Определение культуры и две версии её происхождения. В первом фрагменте автор дает широкое определение культуры как «не-природы» и рассматривает две этимологические версии: связь с обработкой земли (культивированием) и связь с религиозными обрядами (культом).
- Культура как «вторая природа» и способ восприятия мира. Во втором фрагменте объясняется, что человек воспринимает окружающую действительность (даже природные объекты, такие как звезды) через призму накопленных культурных знаний и опыта предшествующих поколений.
- Влияние культуры на формирование личности человека. В заключительном фрагменте подчеркивается, что не только материальный мир, но и внутренний мир человека (его мысли и чувства) являются результатом культурного воспитания и социального развития.
Ответ:
1. Понятие культуры и истоки её возникновения.
2. Культура как инструмент осмысления окружающего мира.
3. Роль культуры в формировании внутреннего мира человека.
Источник: ФИПИ