Задание №21 — Человек в мире культуры
В XXIвеке образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться.
Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни…
Учитесь любить учиться!
(По Д.С. Лихачёву)
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для составления плана необходимо выделить ключевые идеи автора, последовательно изложенные в тексте. Текст можно разделить на четыре основных смысловых фрагмента:
- Роль образования и нравственности в XXI веке. В первом абзаце автор рассуждает о том, что в будущем знания и профессиональные навыки станут определяющими, а человек будет цениться за творческое мышление и нравственную ответственность, недоступные машинам.
- Необходимость непрерывного обучения на протяжении всей жизни. Автор подчеркивает, что знания постоянно усложняются, поэтому учиться нужно всегда, приводя в пример крупнейших ученых.
- Преимущества молодости для приобретения знаний. Во втором абзаце выделяется мысль о том, что именно в юном возрасте ум наиболее восприимчив, поэтому важно не тратить время на пустую информацию, а использовать его для эффективного учения.
- Радость учения и выбор «умного» отдыха. В заключительной части текста автор объясняет, что учеба не должна быть скучной, и призывает находить в ней интерес, а также выбирать такие развлечения, которые развивают личность.
Ответ:
1. Роль образования и нравственности в XXI веке.
2. Необходимость непрерывного обучения на протяжении всей жизни.
3. Преимущества молодости для приобретения знаний.
4. Радость учения и выбор «умного» отдыха.
Источник: ФИПИ