Задание 11 ОГЭ по русскому языку 2027: анализ средств выразительности
Задание 11 ОГЭ — это анализ средств выразительности: даётся текст и пять пронумерованных предложений(фрагментов), а формулировка просит найти все из них, в которых использовано указанное средство выразительности — например, метафора или олицетворение. В ответ записывают номера подходящих предложений. За полностью верный набор номеров дают 1 первичный балл; уровень базовый, на задание уходит примерно 4–6 минут. Главная сложность не в тексте, а в том, чтобы точно знать определения тропов и не путать похожие средства между собой. В статье — закрытый список терминов, краткие определения с примерами, приёмы «как не перепутать», алгоритм и разбор примеров. В конце — бесплатный тренажёр с реальными заданиями 11 ОГЭ из открытого банка ФИПИ.
Что проверяет задание 11 ОГЭ
Задание 11 проверяет умение опознавать средства выразительности речи — прежде всего тропы и устойчивые обороты. Хорошая новость: список терминов закрытый и небольшой. На экзамене встречаются только метафора, олицетворение, эпитет, сравнение, гипербола, литота и фразеологизм. Если выучить их точные определения и опознавательные признаки, задание превращается в механическую проверку каждого из пяти фрагментов. Это же знание прямо помогает в сочинении: видеть и называть выразительные средства полезно при анализе текста.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 первичный (только за полностью верный набор номеров) |
| Уровень сложности | Базовый |
| Формат ответа | Номера предложений (одно или несколько) |
| Что дано | Текст и 5 пронумерованных предложений (фрагментов) |
| Список терминов | Метафора, олицетворение, эпитет, сравнение, гипербола, литота, фразеологизм |
| Рекомендуемое время | 4–6 минут |
Тренируйтесь на реальных текстах
Задания 11 ОГЭ из открытого банка ФИПИ с пояснением к каждому фрагменту. Сразу видно, какой троп спрятан в предложении и почему остальные варианты не подходят.
Как выглядит формулировка
Обратите внимание: средство выразительности названо заглавными буквами прямо в формулировке. Это первое, что нужно прочитать. Дальше идут пять пронумерованных фрагментов, и задача — найти все, где встречается именно это средство. Верных вариантов может быть несколько, поэтому записывайте все подходящие номера, а не первый попавшийся. Балл дают только за полностью верный набор: лишний или пропущенный номер обнуляет ответ.
Какие средства нужно знать
Это закрытый список — других терминов в задании 11 не бывает. Выучите определение и опознавательный признак каждого средства.
Метафора
Скрытое сравнение — перенос значения по сходству, без сравнительного союза. Одно называется именем другого, потому что они похожи.
Олицетворение
Наделение неживого свойствами живого: предмет или явление действует, чувствует, говорит как человек. Это частный случай метафоры.
Эпитет
Образное, выразительное определение — чаще всего прилагательное или наречие, передающее отношение или яркий признак. Важно: эпитет — не любое определение, а именно художественное.
Сравнение
Сопоставление двух предметов. Опознаётся по союзам как, словно, будто, точно, как будто или по форме творительного падежа.
Гипербола и литота
- Гипербола — преувеличение: «в сто раз быстрее», «море слёз».
- Литота — преуменьшение: «мальчик с пальчик», «в двух шагах».
Фразеологизм
Устойчивое неделимое сочетание с переносным смыслом: слова в нём нельзя заменить или понять буквально.
Как не перепутать похожие средства
Алгоритм работы с заданием 11
- Прочитайте, какой троп требуется найти. Название средства выделено заглавными буквами в формулировке — ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ, МЕТАФОРА, ЭПИТЕТ и т. д.
- Вспомните точное определение и опознавательный признак этого средства: что именно отличает его от соседних тропов.
- Проверьте каждый из пяти фрагментов по этому признаку — последовательно, не пропуская ни одного.
- Применяйте формальные подсказки: для сравнения — союз или творительный падеж; для метафоры — перенос без союза; для олицетворения — действие неживого как живого; для эпитета — образное определение.
- Выпишите все подходящие номера. Верных вариантов может быть несколько — записывайте их все.
Доведите узнавание тропов до автоматизма
Прорешайте 20–30 заданий 11 и посмотрите, какие пары средств путаете чаще всего: метафору и сравнение, метафору и олицетворение. Дальше — точечно повторять именно их.
Примеры с разбором
Типичные ошибки и ловушки ФИПИ
- Путают метафору и сравнение
Главный различитель — союз. Если в предложении есть как, словно, будто, точно — это сравнение, а не метафора. Метафора всегда без союза.
- Путают метафору и олицетворение
Олицетворение — это всегда «оживление» неживого: предмет действует как живой («ветер шепчет»). Если такого действия нет, перед вами обычная метафора («золото волос»).
- Называют эпитетом любое прилагательное
Эпитет — только образное определение. «Деревянный стол», «синий карандаш» — фактические признаки, а не эпитеты. А вот «золотая осень», «горькая усмешка» — эпитеты.
- Не узнают фразеологизм
Устойчивые обороты вроде «не сводя глаз», «спустя рукава», «взялся за ум» часто проходят мимо внимания. Проверяйте: можно ли понять сочетание буквально? Если нет — это фразеологизм.
- Выбирают только один вариант
Верных предложений может быть несколько. Проверяйте все пять фрагментов до конца и выписывайте каждый подходящий номер — иначе балл не засчитают.
- Ищут троп «на слух»
Красивое или необычное выражение само по себе не означает нужный троп. Всегда сверяйтесь с определением и опознавательным признаком, а не с общим впечатлением.
Как задание 11 связано с остальным экзаменом
- С сочинением и анализом текста — умение видеть и называть средства выразительности помогает разбирать роль приёмов в авторском тексте и точнее аргументировать.
- С заданиями 10 и 12 — все три про работу с текстом: 10 — анализ содержания, 12 — лексический анализ, 11 — средства выразительности. См. разбор задания 10 и разбор задания 12.
- С сочинением 13.3 — фразеологизмы, метафоры и эпитеты пригодятся и в собственном тексте, чтобы он был выразительнее. См. разбор сочинения 13.1/13.2/13.3.
План подготовки на 3 недели
Неделя 1 — учим определения тропов
По одному-два средства в день: метафора, олицетворение, эпитет, сравнение, гипербола, литота, фразеологизм. Для каждого выпишите точное определение, опознавательный признак и два-три собственных примера. Особое внимание — парам, которые легко перепутать (метафора и сравнение, метафора и олицетворение).
Неделя 2 — реальные задания
Каждый день — 5 заданий 11 из открытого банка ФИПИ. После каждой серии выписывайте, какое средство опознали неверно и почему. К концу недели будет виден список «проблемных тропов».
Неделя 3 — таргетная отработка
Возвращайтесь только к проблемным средствам и проверяйте каждый фрагмент строго по признаку. К экзамену добивайтесь стабильных 9 из 10 заданий 11 на правильный ответ.
Научитесь различать тропы за секунды
Реальные задания 11 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа — пояснение к каждому фрагменту: какое средство в нём спрятано и по какому признаку его можно опознать.
Часто задаваемые вопросы
1 первичный балл. Засчитывается только полностью верный набор номеров: если пропустить или добавить лишний номер, балл не дадут.
Номера предложений, в которых встречается указанное средство выразительности. Верных вариантов может быть несколько — записывайте все подходящие номера.
Список закрытый: метафора, олицетворение, эпитет, сравнение, гипербола, литота и фразеологизм. Других терминов в задании 11 не встречается.
По союзу. Сравнение опознаётся по словам «как, словно, будто, точно» или по форме творительного падежа («летел стрелой»). Метафора — это перенос значения без союза («ворвалось горе»).
Нет. Эпитет — только образное, художественное определение («золотая осень», «горькая усмешка»). Фактические признаки вроде «деревянный стол» эпитетами не являются.
Открытый банк заданий ФИПИ (раздел ОГЭ, русский язык). Эти же задания загружены в тренажёр Repet.ai с пояснением к каждому фрагменту — удобно решать сериями.
Готовы научиться узнавать тропы?
На Repet.ai собраны реальные задания 11 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа сразу видно, какое средство выразительности спрятано в предложении и почему другие варианты не подходят. Бонус: умение видеть метафоры, эпитеты и фразеологизмы пригодится и в сочинении.