Задание 8 ОГЭ по русскому языку 2026: образование формы слова
Задание 8 ОГЭ — это морфологические нормы: даётся предложение, в котором одно слово стоит в начальной форме в скобках, и нужно раскрыть скобки и записать это слово в правильной грамматической форме. За задание дают 1 первичный балл. В отличие от тестовых заданий, здесь ответ — не цифры, а одно слово, поэтому важна и форма, и орфография. Чаще всего «ломаются» на склонении числительных, формах оба/обе, степенях сравнения прилагательных, повелительном наклонении глаголов и родительном падеже множественного числа существительных. В статье — все группы норм, алгоритм и типичные ошибки. В конце — бесплатный тренажёр с реальными заданиями 8 ОГЭ из открытого банка ФИПИ.
Что проверяет задание 8 ОГЭ
Задание 8 проверяет владение морфологическими нормами — умение правильно образовать грамматическую форму слова: падежную форму существительного и числительного, степень сравнения прилагательного, форму повелительного наклонения глагола. Это те самые формы, в которых чаще всего ошибаются в устной и письменной речи («ихний», «более красивее», «ложи», «пятидесятью»). Хорошее знание этих норм напрямую работает на критерий ГК4 (грамматические ошибки) в сочинении и изложении.
Проверяемые умения:
- склонять количественные и составные числительные;
- различать и склонять «оба» / «обе»;
- образовывать степени сравнения прилагательных и наречий;
- правильно ставить существительные в Р.п. мн.ч.;
- склонять разносклоняемые существительные на -мя;
- образовывать формы повелительного наклонения глаголов;
- употреблять притяжательные и личные местоимения.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 первичный (0 при любой ошибке в форме или орфографии) |
| Уровень сложности | Базовый |
| Формат ответа | Одно слово в нужной форме (например, пятьюдесятью) |
| Что дано | Предложение со словом в начальной форме в скобках |
| Частые темы | Числительные, степени сравнения, Р.п. мн.ч., повелительное наклонение |
| Рекомендуемое время | 2–4 минуты |
Тренируйтесь на реальных предложениях
Задания 8 ОГЭ из открытого банка ФИПИ с пояснением к каждой форме. Сразу видно, по какому правилу образуется форма и где «прячется» нарушенная норма.
Как выглядит формулировка
«Раскройте скобки и запишите слово „пятьдесят“ в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка».
(Пятьдесят) километрами ниже по реке находилась сторожка лесника.
Нужно понять, в каком падеже, числе или степени должно стоять слово по смыслу предложения, и записать одно слово в этой форме. Записывайте без скобок и без лишних слов. Ошибка в форме или в орфографии этой формы лишает балла, поэтому проверяйте и то, и другое.
Какие нормы встречаются
Имя числительное
- Составные количественные — склоняется каждое слово: пятьдесят → Т.п. пятьюдесятью (пятьюдесятью).
- оба / обе: оба (м., ср. р.) → обоих, обоим, обоими; обе (ж. р.) → обеих, обеим, обеими.
- полтора / полторы в косвенных падежах (кроме И. и В.) → полу́тора.
- Собирательные (двое, трое, четверо) + сущ. в Р.п. мн.ч.: трое суток, четверо саней.
(Пятьдесят) километрами → пятьюдесятью километрами (Т.п.).
По (оба) сторонам → по обеим сторонам (ж. р., Д.п.).
Имя существительное
Самая частая ловушка — родительный падеж множественного числа:
- нулевое окончание: (нет) чулок, сапог, ботинок, погон, солдат, партизан, грузин, армян, яблок, мест, дел;
- окончание -ов: носков, помидоров, апельсинов, гектаров, килограммов, рельсов;
- окончание -ей: (нет) свечей, долей, простыней;
- разносклоняемые на -мя (время, пламя, знамя, имя, семя): в Р., Д., П. → -ени: пламени, времени, знамени.
Язычок (пламя) костра → язычок пламени (Р.п., разносклоняемое на -мя).
Прилагательное и наречие
Степени сравнения нельзя образовывать двумя способами сразу:
- Простая сравнительная: красивее, тоньше, глубже, бойче (нельзя «красивше», «бойчее»);
- Составная сравнительная: более красивый (нельзя «более красивее»);
- Простая превосходная: красивейший, глубочайший;
- Составная превосходная: самый красивый, наиболее глубокий (нельзя «самый красивейший»).
Этот путь оказался (короткий, сравн. ст.) → короче (простая сравнительная).
Глагол и местоимение
- Повелительное наклонение: ляг — лягте, поезжай — поезжайте, положи (не «ложи»), беги — бегите, не «бежи»;
- глагол «класть» — без приставки (кладу, клади), «положить» — с приставкой (положу, положи);
- Местоимения: их (не «ихний»), у неё (не «у ней»), к ним;
- после предлога у местоимений 3-го лица появляется Н: у него, с ними.
(Лечь) на коврик у двери → ляг на коврик (повелительное наклонение).
Алгоритм работы с заданием 8
- Определите часть речи слова в скобках: числительное, существительное, прилагательное, глагол, местоимение. От этого зависит набор правил.
- Поймите, какая форма нужна по смыслу. Задайте вопрос от соседнего слова: «ниже на сколько?» — Т.п.; «у двери что делай?» — повелительное наклонение.
- Образуйте форму по правилу части речи. Для составных числительных склоняйте каждое слово; для «оба/обе» учитывайте род; для степеней — не смешивайте два способа.
- Проверьте орфографию формы. Балл снимается и за неверную букву (пятьюдесятью, а не «пятидесятью» в Т.п.).
- Запишите одно слово без скобок и без соседних слов.
Найдите свои «трудные формы»
Прорешайте 20–30 заданий 8 и посмотрите, где стабильно ошибаетесь: числительные, степени сравнения, Р.п. мн.ч. Дальше — точечно повторять только эти нормы.
Примеры с разбором
1. (Пятьдесят) километрами ниже по реке находилась сторожка лесника.
2. По (оба) сторонам дороги цвели яблони.
3. Бледный язычок (пламя) костра светился в темноте.
Разбор:
- 1. «ниже на пятьдесят километров» — творительный падеж. В составном числительном склоняем обе части: пятью+ десятью → пятьюдесятью.
- 2. «стороны» — женский род, значит «обе»; «по сторонам» — дательный падеж → обеим.
- 3. «язычок (чего?) пламени» — родительный падеж, «пламя» — разносклоняемое на -мя → пламени.
Ответы: пятьюдесятью; обеим; пламени.
Типичные ошибки и ловушки ФИПИ
Склоняют не все части числительного
В составных количественных числительных склоняется каждое слово: «пятьюдесятью», а не «пятидесятью». Частая ошибка — склонять только последнее слово.
Путают «оба» и «обе»
«Оба» — для мужского и среднего рода (оба брата, обоих окон), «обе» — для женского (обе сестры, обеих рук). Сначала определите род существительного.
Двойная степень сравнения
Нельзя смешивать простую и составную формы: «более красивее», «самый красивейший» — ошибка. Либо «красивее», либо «более красивый».
Родительный падеж множественного числа
«Чулок», но «носков»; «помидоров», но «яблок»; «килограммов», но «солдат». Эти формы нужно знать наизусть — логики «на слух» здесь недостаточно.
«Ложи», «ляжь», «ихний»
Нет глагола «ложить» (есть «класть» → клади и «положить» → положи). Повелительное от «лечь» — «ляг/лягте». Местоимение — «их», а не «ихний».
Ошибка в орфографии верной формы
Даже если форма выбрана правильно, ошибка в букве обнуляет балл. Перепроверяйте написание: «обеим», а не «обоим» для женского рода.
Как задание 8 связано с остальным экзаменом
- С критерием ГК4 (грамматические ошибки) — он считается совместно для сочинения и изложения. Нормы из задания 8 — это ровно те формы, за которые снимают баллы в собственном тексте.
- С заданиями 6 и 7 — все три про нормы языка: 6 и 7 — про орфографические, 8 — про морфологические. См. разбор задания 6 и разбор задания 7.
- С заданием 2 — там тоже важно видеть части речи и грамматическую основу. См. разбор задания 2.
План подготовки на 3 недели
Неделя 1 — учим нормы по группам
По группе в день: склонение числительных (включая оба/обе, полтора), родительный падеж мн. ч. существительных, разносклоняемые на -мя, степени сравнения, повелительное наклонение, местоимения. Заведите карточки со «словами-исключениями».
Неделя 2 — реальные задания
Каждый день — 5 заданий 8 из открытого банка ФИПИ. После каждой серии выписывайте, какую форму образовали неверно. К концу недели появится список «трудных форм».
Неделя 3 — таргетная отработка
Возвращайтесь только к трудным формам и повторяйте их до автоматизма. К экзамену добивайтесь стабильных 9 из 10 заданий 8 на правильный ответ.
Освойте формы слова — и поднимите ГК4
Реальные задания 8 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа — пояснение к форме: какая норма сработала и почему другие варианты ошибочны.
Часто задаваемые вопросы
1 первичный балл. Засчитывается только полностью правильная форма: ошибка в форме или в орфографии этой формы (например, «пятидесятью» вместо «пятьюдесятью») лишает балла.
Одно слово в нужной грамматической форме, без скобок и без соседних слов. Например, для «(Пятьдесят) километрами» правильный ответ — «пятьюдесятью».
Определите род существительного. Для мужского и среднего рода — «оба» (оба брата, обоих сёл), для женского — «обе» (обе сестры, обеих рук). Затем поставьте слово в нужный падеж.
Склонение числительных (в том числе оба/обе, полтора), родительный падеж множественного числа существительных, степени сравнения прилагательных, повелительное наклонение глаголов. Их стоит отработать в первую очередь.
Да. Формы вроде «чулок — носков», «помидоров — яблок», «килограммов — солдат» не выводятся логически, их нужно запомнить. Удобно вести карточки и периодически их повторять.
Открытый банк заданий ФИПИ (раздел ОГЭ, русский язык). Эти же задания загружены в тренажёр Repet.ai с пояснением к каждой форме — удобно решать сериями.
Готовы освоить формы слова?
На Repet.ai собраны реальные задания 8 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа сразу видно, где вы ошиблись в форме и что повторить. Бонус: знание морфологических норм поднимает балл по ГК4 и в сочинении, и в изложении.