Анализ экспериментальных данных в табличной или графической форме · 152 задания
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграммы «Уровни транскрипции мембранного белка на разных стадиях дифференцировки мутантных нейронов SP-3 и SP-4». Выберите утвержден…
Реакции матричного синтеза
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Численность бактерий Р. aeruginosa в биоплёнке (светлые столбцы) и суспензии (тёмные столбцы) в зависимости от концентрации…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму. Выберите верные утверждения, которые можно сформулировать, опираясь на неё (исследовали количество бактерий в бактериальных…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Сравнительная характеристика репродукции вируса HRSV в культуре клеток 1 и 2 в течение 14 дней». Выберите утверждения, кото…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Характеристика митозов в культурах клеток 1 и 2, зараженных вирусом HRSV». Выберите утверждения, которые можно сформулировать…
Клеточный цикл
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Изменение эффективности использования воды травянистым и кустарниковым ярусом экосистемы». Выберите утверждения, которые можно…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Изменение экологического следа* и биоёмкости** сельскохозяйственных угодий одной из провинций Китая». Выберите утверждения, ко…
Охрана природы
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Титры антител против коронавируса SARS-Cov-2 в крови мышей». Вакцинацию проводили в дозе 1х10⁵ или 1х10⁶ у.е. Выберите утве…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Характеристика митозов клеток ЛЭЧ-3 и НеLa, зараженных вирусом HRSV». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на о…
Клеточный цикл
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Количество антигена F1, производимого в культурах клеток при различных температурах». Определялось количество антигена в усло…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Рост некоторых органов человека». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данны…
Нервная и эндокринная системы
- Задание №21№21
Проанализируйте графики «Кривые роста численности двух штаммов возбудителя чумы при различных температурах». Выберите утверждения, которые можно сформ…
Методы биологии
Проанализируйте диаграммы «Уровни транскрипции мембранного белка на разных стадиях дифференцировки мутантных нейронов SP-3 и SP-4».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) На начальной стадии дифференцировки нарушения транскрипции гена наиболее существенно влияют на формирование эмбриона.
2) У нейронов типов SP-3 и SP-4 нарушена дифференцировка.
3) Гиперфункция гена мембранного белка у клеток SP-3 приводит к нарушениям в развитии эмбриона.
4) У нейронов типа SP-4 ген мембранного белка транскрибируется слабее, чем у нейронов SP-3, на обеих стадиях дифференцировки.
5) Уровень транскрипции гена мембранного белка у нейронов SP-3 выше, чем у контрольной линии клеток.
Правильный ответ
45
Пояснение
Разбор задания:
Справедливыми являются следующие утверждения:
4) Согласно представленным данным, показатели SP-4 уступают значениям SP-3 на обоих графиках;
5) На каждой из стадий высота столбца SP-3 превышает показатели контрольной группы.
Ошибочные суждения:
1) В условии отсутствуют сведения о воздействии на эмбриональное развитие;
2) Графики отражают интенсивность транскрипции, а не динамику дифференцировки клеток; изменения в транскрипции не являются прямым доказательством сбоев в дифференцировке;
3) Информация, касающаяся эмбрионов, в эксперименте не представлена.
Ответ: 45
Источник: ФИПИ