Эволюция живой природы. Множественный выбор (работа с текстом) · 153 задания
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно отражены примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Ласт…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны примеры конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Передние конечн…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны примеры гомологичных органов. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Передние кон…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны формы борьбы за существование. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) При у…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры видов космополитов. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Для ка…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описан искусственный отбор. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Породы собак демонстри…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описан искусственный отбор. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Человек выбирал для раз…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры экологического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны…
Микроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описано гибридогенное видообразование. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Два близких…
Микроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры атавизмов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Иногда у но…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры рудиментов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Аппендикс…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны сравнительно-анатомические доказательства эволюции. Запишите цифры, под которыми о…
Макроэволюция
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны примеры гомологичных органов. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1) Передние конечности лошади, кита и летучей мыши имеют одинаковый план строения, что объясняется их общим происхождением. (2) При этом крылья насекомых, несмотря на их внешнее сходство с крыльями летучей мыши, имеют абсолютно другой план строения. (3) Крыло птицы и рука человека развились из схожих эмбриональных зачатков, а их закладку контролируют гомологичные гены. (4) План строения глаз кальмара и человека принципиально схож, однако эмбриональное развитие этих структур кардинально различается. (5) Детальный анализ работы генов развития показывает, что крылья у насекомых сформировались из отдела конечности их ракообразных предков. (6) Лёгкие у брюхоногих моллюсков представляют собой видоизменённую мантийную полость, тогда как лёгкие у морских огурцов - это вырост задней кишки.
Правильный ответ
135
Пояснение
Решение:
Органы, обладающие единым генезисом, называют гомологичными, в то время как аналогичные органы возникают из разных зачатков, но выполняют сходные задачи.
Подходящие утверждения:
(1) Сходство в анатомическом устройстве передних конечностей у китов, лошадей и летучих мышей обусловлено их родством — это классическая гомология (общность структуры при различии функций);
(3) Развитие крыла птицы и человеческой руки происходит из идентичных эмбриональных структур под управлением родственных генов, что подтверждает их общее происхождение;
(5) Формирование крыльев у насекомых произошло на основе элементов конечностей их предковых форм ракообразных, что демонстрирует гомологию конечностей внутри типа членистоногих.
Ошибочные утверждения:
(2) Крылья летучих мышей и насекомых представляют собой аналогичные органы (результат конвергенции при разном происхождении);
(4) Органы зрения человека и кальмара являются аналогичными (сформировались в ходе разного эмбриогенеза);
(6) Дыхательные системы морских огурцов и брюхоногих моллюсков — это аналогичные структуры (имеют разный генезис).
Ответ: 135
Источник: ФИПИ