Анализ экспериментальных данных в табличной или графической форме · 152 задания
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграммы «Уровни транскрипции мембранного белка на разных стадиях дифференцировки мутантных нейронов SP-3 и SP-4». Выберите утвержден…
Реакции матричного синтеза
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Численность бактерий Р. aeruginosa в биоплёнке (светлые столбцы) и суспензии (тёмные столбцы) в зависимости от концентрации…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму. Выберите верные утверждения, которые можно сформулировать, опираясь на неё (исследовали количество бактерий в бактериальных…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Сравнительная характеристика репродукции вируса HRSV в культуре клеток 1 и 2 в течение 14 дней». Выберите утверждения, кото…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Характеристика митозов в культурах клеток 1 и 2, зараженных вирусом HRSV». Выберите утверждения, которые можно сформулировать…
Клеточный цикл
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Изменение эффективности использования воды травянистым и кустарниковым ярусом экосистемы». Выберите утверждения, которые можно…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Изменение экологического следа* и биоёмкости** сельскохозяйственных угодий одной из провинций Китая». Выберите утверждения, ко…
Охрана природы
- Задание №21№21
Проанализируйте диаграмму «Титры антител против коронавируса SARS-Cov-2 в крови мышей». Вакцинацию проводили в дозе 1х10⁵ или 1х10⁶ у.е. Выберите утве…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Характеристика митозов клеток ЛЭЧ-3 и НеLa, зараженных вирусом HRSV». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на о…
Клеточный цикл
- Задание №21№21
Проанализируйте таблицу «Количество антигена F1, производимого в культурах клеток при различных температурах». Определялось количество антигена в усло…
Методы биологии
- Задание №21№21
Проанализируйте график «Рост некоторых органов человека». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данны…
Нервная и эндокринная системы
- Задание №21№21
Проанализируйте графики «Кривые роста численности двух штаммов возбудителя чумы при различных температурах». Выберите утверждения, которые можно сформ…
Методы биологии
Проанализируйте диаграммы, иллюстрирующие степень загрязнения окружающей среды свинцом и никелем. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Никель содержится в больших концентрациях, чем свинец, во всех исследованных местах.
2) Накапливаясь в грунте, свинец и никель приводят к гибели газонной травы.
3) Свинец в основном накапливается в грунте, а никель - в дорожной пыли.
4) Свинец представляет для растений большую опасность, чем никель.
5) Главный источник свинца и никеля - примеси в автомобильном топливе.
Правильный ответ
13
Пояснение
Разбор задания:
Справедливые утверждения:
1) Во всех локациях, где проводились измерения, содержание никеля превышает содержание свинца. — Согласно представленным диаграммам, показатели концентрации никеля стабильно выше аналогичных значений для свинца в каждой точке мониторинга.
3) Основным местом депонирования свинца является почва, в то время как никель преимущественно концентрируется в дорожной пыли. — Результаты анализа подтверждают, что пиковые значения свинца характерны для грунта, а никеля — для пылевых частиц с дорожного покрытия.
Ошибочные выводы (информация отсутствует в условии):
2) Аккумуляция свинца и никеля в почвенном слое вызывает отмирание травянистого покрова газонов.
4) Степень токсичности свинца для флоры выше, чем у никеля.
5) Основным фактором загрязнения среды данными металлами являются добавки в горючем для транспорта.
Ответ: 13
ЕГЭ-2025, основная волна
Источник: ФИПИ