Эволюция живой природы. Множественный выбор (работа с текстом) · 153 задания
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно отражены примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Ласт…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны примеры конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Передние конечн…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны примеры гомологичных органов. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Передние кон…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны формы борьбы за существование. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) При у…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры видов космополитов. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Для ка…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описан искусственный отбор. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Породы собак демонстри…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описан искусственный отбор. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Человек выбирал для раз…
Теория Дарвина
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры экологического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны…
Микроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описано гибридогенное видообразование. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Два близких…
Микроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры атавизмов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Иногда у но…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены примеры рудиментов у человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Аппендикс…
Макроэволюция
- Задание №17№17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно описаны сравнительно-анатомические доказательства эволюции. Запишите цифры, под которыми о…
Макроэволюция
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Паукообразные и Насекомые освоили наземную среду обитания и приобрели сходные адаптации к жизни на суше. (2)Жизненный цикл насекомых иногда включает в себя стадию водной личинки, и при переходе в наземную среду происходит замена органов дыхания. (3)У взрослых насекомых и многих пауков формируется трахейная система для интенсивного газообмена с внешней средой. (4)У пауков и насекомых выделение происходит при помощи мальпигиевых сосудов, которые появились в эволюции при выходе животных на сушу. (5)Насекомые используют крылья для полета, в то время как паукообразные к полету не способны. (6)Для строительства сетей и плетения коконов используют паутинные бородавки - видоизмененные брюшные конечности, которые у насекомых полностью редуцированы.
Правильный ответ
134
Пояснение
Решение:
Под конвергенцией понимают процесс формирования похожих черт строения у эволюционно далеких групп живых существ:
1) Представители Паукообразных и Насекомых приспособились к обитанию на суше, выработав схожие механизмы выживания в наземной среде. Это пример конвергенции, так как данные группы не имеют близкого родства и приобретали эти качества самостоятельно;
3) Наличие трахей у половозрелых насекомых и большинства пауков обеспечивает эффективное дыхание. Данный признак является конвергентным, поскольку органы дыхания такого типа возникли у этих членистоногих в ходе параллельной, независимой эволюции;
4) Использование мальпигиевых сосудов в качестве органов выделения характерно для обеих групп. Это подтверждает конвергентный путь развития, так как аналогичные выделительные структуры сформировались у неродственных таксонов независимо друг от друга.
Ошибочные утверждения:
2) Наличие водной стадии в цикле развития некоторых насекомых относится к особенностям онтогенеза и не служит примером конвергенции;
5) Способность насекомых к полету при отсутствии таковой у паукообразных указывает на дивергентные отличия, а не на сближение признаков;
6) Наличие паутинных желез у пауков и их отсутствие у насекомых подчеркивает морфологическую разницу между классами, а не их сходство.
Ответ: 134
Источник: ФИПИ