Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных · 56 заданий
- Задание №8№8Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №8№8Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Liza thinks an interpreter must be …
Аудиозапись
Правильный ответ
3
Пояснение
Разбор. В данном задании необходимо определить, каким качеством, по мнению Лизы, должен обладать переводчик-синхронист (interpreter). Ответ находится в середине интервью, когда ведущий спрашивает: "What do you think a good interpreter must be like?".
Лиза подробно описывает профессиональную этику и поведение переводчика. Она утверждает, что специалист должен передавать информацию точно, не добавляя ничего от себя: "Even if you strongly disagree with what's being said, your job is to render it accurately, without commentary" (Даже если вы категорически не согласны с тем, что говорится, ваша работа — передать это точно, без комментариев). Слово accurately (точно) в тексте напрямую соотносится с вариантом accurate (точный, аккуратный).
Остальные варианты не подходят по смыслу высказывания:
- Вариант 1 (opinionated — имеющий твердое мнение, самоуверенный) противоречит словам Лизы о том, что нужно скрывать свои мысли: "you need to keep your own thoughts silent".
- Вариант 2 (emotional — эмоциональный) не подходит, так как Лиза призывает контролировать даже мимику, чтобы не исказить смысл: "you'll need to control your facial expressions as well, so that you don't colour the speaker's meaning". Хотя она упоминает, что переводчик передает эмоции говорящего, сам он должен оставаться нейтральным «голосом для других».
Ответ: 3
Источник: ФИПИ