Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных · 57 заданий
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №4№4Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Lisa compares weightlifting and studying to show that …
Аудиозапись
Правильный ответ
1
Пояснение
Разбор. Ответ на этот вопрос находится в самом начале интервью, когда Лиза Блэк объясняет, почему она считает стресс позитивной силой.
В своей реплике Лиза говорит: “Think of weightlifting. You cannot build muscle unless you strain those muscles. Similarly, you cannot get smarter unless you are doing work that is uncomfortably difficult”. В этом фрагменте она проводит прямую аналогию между физическим развитием (тяжелая атлетика) и интеллектуальным ростом (учеба). Основная мысль заключается в том, что прогресс невозможен без преодоления трудностей и напряжения (“strain those muscles”, “uncomfortably difficult”).
Рассмотрим предложенные варианты:
- Вариант 2 (спорт необходим для работы мозга) не подходит, так как Лиза использует тяжелую атлетику лишь как пример (метафору) для объяснения механизма развития через стресс, а не утверждает, что физические упражнения напрямую влияют на интеллект в данном контексте.
- Вариант 3 (эти процессы не очень сложные) противоречит словам эксперта, которая подчеркивает, что работа должна быть именно трудной (“uncomfortably difficult”), чтобы принести пользу.
- Вариант 1 является верным, так как фраза “to develop, one needs to work hard” (чтобы развиваться, нужно усердно работать) точно передает смысл высказывания Лизы о том, что человек становится лучше и умнее только тогда, когда делает работу на пределе своих возможностей (“at the edge of their capacities”).
Ответ: 1
Источник: ФИПИ