Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных · 57 заданий
- Задание №9№9Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №9№9Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
Lisa advises parents to … the fact that their children are sometimes stressed.
Аудиозапись
Правильный ответ
1
Пояснение
Разбор. В интервью Лиза Блэк обсуждает пользу стресса и дискомфорта для развития личности. Ответ на вопрос о том, как родителям стоит относиться к стрессу своих детей, находится в последней реплике Лизы.
Лиза утверждает, что современные родители ошибочно пытаются оградить детей от любого дискомфорта: «Parents often have an idea that their children should not be uncomfortable. And if the child is uncomfortable, that has to be stopped». Она называет такой подход «ограничивающим» («handicapping view») и призывает изменить отношение к этой проблеме. В конце своей речи она прямо говорит: «We have to reject the idea that it’s a problem for our kids to be uncomfortable» (Мы должны отвергнуть идею о том, что дискомфорт наших детей — это проблема). Если родители перестанут считать стресс и дискомфорт «проблемой», которую нужно немедленно устранить, они тем самым признают их нормальной частью жизни. Это соответствует значению глагола accept (принимать, признавать).
- Вариант 2) dread (бояться, страшиться) не подходит, так как Лиза, наоборот, говорит, что дискомфорт не должен пугать: «They don’t like it, but it doesn’t frighten them».
- Вариант 3) reject (отвергать) является ловушкой. В тексте Лиза призывает отвергнуть (reject) именно идею о том, что стресс — это плохо, а не сам факт наличия стресса. Напротив, сам факт стресса нужно признать как инструмент роста.
Таким образом, Лиза советует родителям принять (accept) тот факт, что дети иногда испытывают стресс, так как это необходимо для формирования стойкости (durability).
Ответ: 1
Источник: ФИПИ