Полное понимание прослушанного текста: выбор одного правильного ответа из трёх предложенных · 57 заданий
- Задание №7№7Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Сложное
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3 – 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дв…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Среднее
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
- Задание №7№7Лёгкое
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дваж…
Аудирование: полное поним.
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.
What is Jessica’s attitude to live performances?
Аудиозапись
Правильный ответ
1
Пояснение
Разбор.
Для ответа на вопрос об отношении Джессики к живым выступлениям необходимо проанализировать её ответ на вопрос ведущего: "What has the experience been like playing these songs live?".
- Вариант 1 (She rather likes them) является верным, так как Джессика прямо заявляет о своих положительных эмоциях. В начале своей реплики она говорит: "It’s just been really fun". Далее она подтверждает это фразой: "So I’ve enjoyed it loads". Также она отмечает приятное чувство единения с аудиторией: "it’s nice to feel like you’re a part of something in a room". Использование слов "fun", "enjoyed it loads" и "nice" однозначно указывает на то, что ей нравятся живые выступления.
- Вариант 2 (They scare her) не подходит, так как в тексте нет упоминаний о страхе или боязни сцены. Напротив, она называет выступления захватывающим вызовом: "it’s also been an exciting challenge", что носит позитивный характер.
- Вариант 3 (She prefers studio work to them) не подходит, так как Джессика не сравнивает работу в студии с концертами в пользу первой. Хотя она упоминает, что является "control freak" в студии, это касается процесса написания песен, а не предпочтения студийной работы живым выступлениям. О концертах она отзывается с большим энтузиазмом.
Таким образом, общее отношение героини к концертам характеризуется как положительное.
Ответ: 1
Источник: ФИПИ