Задание №1 — Аудирование
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными
в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
| 1. | Students should be able to have mobiles at school. |
| 2. | People shouldn’t talk on their phones too much. |
| 3. | You shouldn’t use your phone during meals with other people. |
| 4. | Talking on a mobile can be dangerous sometimes. |
| 5. | It’s better when students turn off their phones at school. |
| 6. | Mobiles should be used primarily for personal conversations. |
| 7. | Using a phone while on public transport is a bad idea. |
Аудиозапись
Правильный ответ
371524
Пояснение
Разбор.
Говорящий A выражает недовольство тем, что люди отвлекаются на гаджеты во время совместных приемов пищи. В конце своей речи он подчеркивает: «I find it horrible when people look at their smartphones while eating out with friends or during family dinners». Это прямо соответствует утверждению 3 (Не следует использовать телефон во время еды с другими людьми).
Говорящий B обсуждает проблему использования телефонов в общественном транспорте, отмечая, что это мешает окружающим и небезопасно для личных данных. Он говорит: «Every time I’m on a bus, I hear many people talking on their phones... that can irritate other passengers». Это соотносится с утверждением 7 (Использование телефона в общественном транспорте — плохая идея).
Говорящий C возмущен запретом на мобильные телефоны в учебном заведении и считает, что ученики имеют право ими пользоваться. Его позиция выражена фразой: «At the very least, students should be allowed to use their phones during breaks» и вопросом «So, why can’t we have them and use them at school?». Это соответствует утверждению 1 (Студенты должны иметь возможность иметь мобильные телефоны в школе).
Говорящий D, напротив, считает, что телефоны мешают учебному процессу и создают условия для списывания. Он отмечает: «Many of my classmates don’t switch off their mobile phones before lessons. It’s so annoying...» и добавляет, что это нечестно по отношению к другим. Это подтверждает утверждение 5 (Лучше, когда студенты выключают свои телефоны в школе).
Говорящий E критикует привычку людей звонить по любому поводу в неудобное время и призывает к живому общению. Он говорит: «I think if someone needs to talk, they can just agree to meet and discuss things face to face». Основная мысль о том, что не стоит злоупотреблять звонками, отражена в утверждении 2 (Людям не следует слишком много разговаривать по телефону).
Говорящий F перечисляет риски, связанные с использованием мобильных устройств: аварии на дорогах и возможный вред здоровью. Он утверждает: «I’ve read on the Internet that many road accidents happen because of mobile phones» и «mobiles may be unsafe in terms of health». Это соответствует утверждению 4 (Разговор по мобильному телефону иногда может быть опасным).
Утверждение 6 (Мобильные телефоны должны использоваться преимущественно для личных разговоров) является лишним, так как ни один из спикеров не давал рекомендаций о приоритете личных бесед над деловыми.
Ответ: А → 3, Б → 7, В → 1, Г → 5, Д → 2, Е → 4.
Источник: ФИПИ