Задание №10 — Чтение
Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
| 1. | How did they do it? |
|---|---|
| 2. | Comfortable living |
| 3. | Designing a building |
| 4. | The longest on Earth |
| 5. | Building materials |
|---|---|
| 6. | Invented by accident |
| 7. | Safe travel |
| 8. | Why seasons change |
| A. | Most of Africa’s rural peoples use natural resources that are locally available for their homes. In grasslands, people typically use grass to cover the walls and roofs. In forested areas, they use hardwoods as well as bamboo and raffia palm. Earth and clay are also major resources used in construction. In areas with few natural resources, people often live as nomads, moving from place to place. Instead of making permanent homes, they usually use simple shelters or tents made of animal skins and woven hair. |
| B. | An architect must consider how a structure will be used and by whom. An apartment building, a palace, a hospital, a museum, an airport, and a sports arena all have different construction requirements. Another factor is the ideas the structure should communicate. For example, some buildings are made to impress people with a display of power and wealth; others to make everyone feel welcome. Other things to consider are the location and surrounding environment, including weather, and the cost of materials. |
| C. | Did you know that an eleven-year-old child first created the Popsicle? The boy’s name was Frank Epperson. In 1905, Frank left a mixture of water and powdered soda out on his porch by mistake. It also contained a stir stick. That night, fortunately for Frank, the temperatures fell to a record low. As a result, he discovered the substance had frozen to the stick, and a frozen fruit flavoured ice treat was created. He decided to call it the epsicle, which was later patented by him and named as Popsicle. |
| D. | As Earth goes around the sun, the North Pole points to the same direction in space. For about six months every year, the North Pole is tilted towards the sun. During this time, the Northern Hemisphere gets more direct sunlight than the Southern Hemisphere and more hours of daylight. During the other six months, the North Pole is tilted away from the sun. When the Northern Hemisphere gets the most sunlight, it experiences spring and summer. At the same time, the Southern Hemisphere gets autumn and winter. |
| E. | In southern Peru, there is an isolated plateau where the wind almost never blows. Here, around the year 400 to 650 AD, the people of the Nazca culture created the famous Nazca lines, by removing the red stones covering the ground so that the white earth beneath was visible. These Nazca lines are actually portraits of animals such as monkeys, birds or fish. It is a mystery how such a primitive civilization could create such artwork with precision when they had no means of viewing their work from the air. |
| F. | Antarctica, which is the southernmost and fifth largest continent, does not have twenty-four-hour periods divided into days and nights. In the South Pole, the sun rises on about September 21 and moves in a circular path until it sets on about March 22. This “day”, or summer, is six months long. During this period, if the weather conditions are good, the sun can be seen twenty-four hours a day. From March 22 until September 21, the South Pole is dark, and Antarctica has its “night”, or winter. |
| G. | Any ship that hits an iceberg can be damaged. The most famous iceberg in history sank the “Titanic”, a ship travelling in the northern Atlantic Ocean, on April 15, 1912. The ship’s side scraped the iceberg, which tore holes in the hull. Within three hours, the ship was at the bottom of the ocean. After the loss of the “Titanic”, several nations worked together to establish the International Ice Patrol. Today the U.S. Coast Guard runs the patrol, which warns ships about icebergs floating in Atlantic shipping routes. |
Правильный ответ
5368147
Пояснение
Разбор.
Текст A соответствует заголовку 5 (Building materials). В первом предложении абзаца прямо говорится об использовании природных ресурсов для строительства: "Most of Africa’s rural peoples use natural resources that are locally available for their homes." Далее перечисляются конкретные материалы: трава ("grass"), древесина ("hardwoods"), бамбук ("bamboo"), земля и глина ("earth and clay"), а также шкуры животных ("animal skins").
- Вариант 2 не подходит, так как в тексте не обсуждается комфорт проживания, только материалы.
Текст B соответствует заголовку 3 (Designing a building). В тексте описываются факторы, которые должен учитывать архитектор при проектировании: "An architect must consider how a structure will be used and by whom." Упоминаются требования к разным типам зданий, идеи, которые они должны передавать, и окружающая среда.
- Вариант 5 не подходит, так как материалы здесь — лишь один из многих факторов проектирования, а не основная тема.
Текст C соответствует заголовку 6 (Invented by accident). История повествует о том, как мальчик случайно оставил смесь воды и соды на крыльце: "Frank left a mixture of water and powdered soda out on his porch by mistake." Из-за неожиданного мороза получился фруктовый лед, что подчеркивает случайный характер открытия.
- Вариант 1 не подходит, так как акцент сделан на ошибке ("by mistake"), а не на техническом процессе "как они это сделали".
Текст D соответствует заголовку 8 (Why seasons change). В тексте объясняется механизм смены времен года через наклон земной оси по отношению к солнцу: "For about six months every year, the North Pole is tilted towards the sun." Упоминается, что именно это приводит к наступлению весны, лета, осени и зимы ("spring and summer... autumn and winter").
- Вариант 4 не подходит, так как речь идет о циклах времени, а не о длине географических объектов.
Текст E соответствует заголовку 1 (How did they do it?). Автор описывает создание линий Наска и выражает удивление тем, как примитивная цивилизация достигла такой точности: "It is a mystery how such a primitive civilization could create such artwork with precision...". Заголовок-вопрос отражает главную загадку текста.
- Вариант 6 не подходит, так как линии были созданы намеренно (путем удаления камней), а не случайно.
Текст F соответствует заголовку 4 (The longest on Earth). В данном контексте подразумеваются самые длинные день и ночь на планете, которые длятся по полгода: "This “day”, or summer, is six months long." и "Antarctica has its “night”, or winter" (также полгода).
- Вариант 8 не подходит, так как здесь фокус не на причинах смены сезонов, а на аномальной длительности светового дня и темноты.
Текст G соответствует заголовку 7 (Safe travel). После упоминания гибели «Титаника» текст фокусируется на мерах по обеспечению безопасности мореплавания: "several nations worked together to establish the International Ice Patrol." Современная служба предупреждает корабли об айсбергах ("warns ships about icebergs"), чтобы путешествия были безопасными.
- Вариант 1 не подходит, так как гибель корабля — это исторический факт, а не загадка технологии.
Лишний заголовок: 2 (Comfortable living), так как ни в одном тексте не описываются удобства или условия комфортной жизни.
Ответ: A — 5, B — 3, C — 6, D — 8, E — 1, F — 4, G — 7.
Источник: ФИПИ