Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. 9.1. Каково отношение лирического героя к природе? 9.2. С помощью каких художественных средств раскрываются природные образы?
Текст
В НОЧИ, КОГДА УСНЕТ ТРЕВОГА… В ночи, когда уснет тревога, И город скроется во мгле — О, сколько музыки у бога, Какие звуки на земле! Что? буря жизни, если розы Твои цветут и мне горят! Что? человеческие слезы, Когда румянится закат! Прими, Владычица вселенной, Сквозь кровь, сквозь муки, сквозь гроба — Последней страсти кубок пенный От недостойного раба! (А. А. Блок, 1898 г.)
Решение
Решение: 9.1. Лирический субъект пребывает в состоянии эмоционального подъема и искреннего восторга перед миром природы, подчеркивая, что любые жизненные невзгоды теряют свою значимость в сравнении с красотой мироздания: «Что? человеческие слезы, / Когда румянится закат!». В художественной системе стихотворения человек осознается лишь малой частью грандиозного космоса, выступая в роли преклоняющегося слуги перед лицом бесконечной Вселенной: «Прими, Владычица вселенной, / Сквозь кровь, сквозь муки, сквозь гроба — / Последней страсти кубок пенный / От недостойного раба!». 9.2. Пейзажные образы в произведении воссоздаются при помощи использования олицетворений («уснет тревога», «румянится закат»), которые наделяют природные явления человеческими свойствами. Также автор применяет синтаксический повтор («сквозь кровь, сквозь муки, сквозь гроба») для усиления драматизма и метафору («буря жизни»), позволяющую противопоставить суету человеческого бытия вечной гармонии природы. Источник: ФИПИ