Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1−11.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при меньшем объёме слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 11.1. Какую роль в раскрытии образа Чацкого играют монологи героя? (По пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума».) 11.2. Какова роль женских образов в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»? 11.3. Философские мотивы в произведениях отечественных поэтов второй половины ХХ века. (Не менее трёх стихотворений.) 11.4. Как детали интерьера помогают раскрыть образ персонажа? (На примере произведения одного из писателей: А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский.) 11.5. Какие эпизоды из поэмы А. А. Ахматовой «Реквием» Вы бы выбрали для иллюстрирования? (С опорой на текст произведения.)
Решение
Решение: 11.1. В монологе «А судьи кто?» отражена позиция Чацкого относительно московского дворянства. Герой обличает крепостников за их жестокое обращение с простым народом. В речи «В той комнате незначащая встреча…» проявляется характер центрального персонажа комедии и его неприятие слепого подражания загранице. Чацкий выражает протест, отстаивая самобытность национальных традиций. Здесь же подчеркивается его отчужденность: герой «готовил...ответ громовый» на критику употребления слова «сударыня», однако окружающие просто «оставили» его. Финальный монолог «Не образумлюсь... виноват...» демонстрирует крах надежд героя на любовь Софьи; он иронизирует над её идеалом мужчины. Чацкий окончательно разочаровывается в фамусовском кругу и принимает решение покинуть Москву. 11.2. Образ Василисы Мелеховой позволяет осмыслить долю женщины в казачьей среде. Жизненный путь Ильиничны типичен: это постоянный тяжелый труд и необходимость «принимать» «горюшко» от супруга. При этом она видит свое предназначение в сохранении семейного очага, передавая детям уважение к дому и родным местам. Тема любви раскрывается через взаимоотношения Григория Мелехова с Аксиньей и Натальей. Несмотря на трагизм их судеб, обе женщины испытывают глубокие чувства. Наталья перед кончиной находит в себе силы простить мужа, чью смерть он переживает крайне болезненно. Аксинья же остается преданной Григорию до конца, и именно в союзе с ней герой видит возможность истинного счастья. Кроме того, женские образы подчеркивают общую трагедию эпохи: Аксинья гибнет от пули, Наталья умирает после неудачного прерывания беременности, Анна падает на поле сражения. Каждая героиня проходит через суровые испытания и совершает непростой выбор. 11.3. Для анализа можно использовать лирику Б. Ахмадулиной: «По улице моей который год...» (Героиня размышляет о потере друзей, выбирающих путь «предательства». Она ищет успокоения в одиночестве, которое наделяется человеческими чертами, стремясь в итоге «ощутить сиротство, как блаженство»). «В тот месяц май, в тот месяц мой...» (В начале произведения описывается прошлая духовная близость героини с весенней природой: «и, расстилаясь над землей, // влекла меня погоды лётность». С помощью противопоставления вводится тема изменения мировосприятия. Взгляд героини становится «строже», а сравнение со «старым евреем» указывает на обретенную мудрость. Она принимает эти перемены, добавляя: «Слава богу»). «Цветы» (Лирическое «я» рассуждает о подлинной свободе на примере оранжерейных растений, которые получают уход лишь ради того, чтобы стать подарком «на память». Автор сочувствует цветам, которые лишены возможности узнать, «что значит мокрая земля», и признается, что ей «страшно» за них). 11.4. В поэме «Мёртвые души» детали обстановки служат средством характеристики персонажей: Интерьер Манилова свидетельствует о его апатии и бесплодной мечтательности. В его доме дорогая шелковая отделка соседствует с мебелью, обтянутой «просто рогожею». Неспособность героя к деятельности подчеркивает книга, заложенная на 14-й странице, которую он не может прочесть уже два года. Обстановка в доме Ноздрева подчеркивает его хаотичность и склонность к хвастовству. Беспорядок и фальшивые вещи (например, «турецкий» кинжал с гравировкой «Мастер Савелий Сибиряков») выдают стремление героя казаться более значимым, чем он есть на самом деле. Жилище Плюшкина иллюстрирует его крайнюю скупость. Дом выглядит запущенным: «Казалось, как будто в доме происходило мытье полов и сюда на время нагромоздили всю мебель. На одном столе стоял даже сломанный стул и, рядом с ним, часы с остановившимся маятником, к которому паук уже приладил паутину». 11.5. Для иллюстрации поэмы А. А. Ахматовой «Реквием» целесообразно выбрать следующие ключевые эпизоды: «Посвящение» — фрагмент, передающий масштаб народной беды и создающий монументальный образ матери-страдалицы. «Приговор» — сцена, в которой героиня сталкивается с известием об участи сына. «Распятие» — глава, проводящая параллель между горем земной матери и страданиями Богоматери у креста. Источник: ФИПИ