Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Текст
Происхождение стихотворений таинственно схоже с происхождением живых организмов. Дума поэта получает толчок из внешнего мира, иногда в незабываемо яркий миг, иногда смутно и долго приходится вынашивать зародыш будущего творения, прислушиваясь к робким движениям еще неокрепшей новой жизни. Все действует на ход её развития: и косой луч луны, и внезапно услышанная мелодия, и прочитанная книга, и запах цветка. Всё определяет её будущую судьбу. Наконец, в муках появляется стихотворение. Благо ему, если в момент его появления поэт не был увлечен какими-нибудь посторонними искусству соображениями, если кроткий, как голубь, он стремился передать уже выношенное, готовое и, мудрый как змей старался заключить все это в наиболее совершенную форму. <...> стихотворение может жить века, переходя от временного забвения к новой славе. Но есть стихотворения невыношенные, в которых вокруг первоначального впечатления не успели наслоиться другие, есть и такие, в которых, наоборот, подробности затемняют основную тему; они калеки в мире образов, и совершенство отдельных их частей не радует, а скорее печалит. Что же надо, чтобы стихотворение жило полной и могучей жизнью? Каким требованиям должно оно удовлетворять? Я ответил бы коротко: всем. В самом деле, оно должно иметь мысль и чувство, мягкость очертаний и четкость статуи, освещенной солнцем; простоту и утончённость стиля. (По Н. С. Гумилёву)
Правильный ответ
это, то, такое
Пояснение
Решение: В данном задании требуется восстановить связь между предложениями во втором абзаце. Автор описывает процесс рождения стихотворения, созданного в муках и облечённого в совершенную форму. Пропущенное слово должно указывать на конкретный объект, о котором шла речь ранее — на то самое стихотворение, которое было выношено и правильно оформлено. Согласно правилам русского языка, для выделения предмета из ряда подобных или указания на ранее упомянутый объект используются указательные местоимения. По смыслу и грамматической структуре предложения сюда подходят местоимения «это» или «то» (указывают на конкретный предмет), а также «такое» (указывает на качество или тип стихотворения, описанный выше). Ответ: это / то / такое Источник: ФИПИ