Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) ошибка в построении сложного предложения B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Предложения 1) Размышляя над связью распространённых в то время философских теорий с общественными проблемами, Ф. М. Достоевский положил в основу романа «Преступления и наказания» уголовное происшествие. 2) В сюжете «Отцов и детей» важное место занимают идеологические споры представителей разных социальных слоев. 3) Прекрасные подснежники распускаются ранней весной, которых не увидишь больше ни в одном уголке Земли. 4) Стоя на причале, мы с лёгкой грустью смотрели вслед уплывающему паруснику. 5) По завершению похода на Камчатку сибирского казака Владимира Атласова было составлено географическое и этнографическое описание этого живописного края. 6) Лишь увидев плот «Кон-Тики», можно оценить геройство тех, кто осмелился плыть на нём по океану. 7) Все, кто написал рецензию на «отлично», дал глубокий анализ произведения и обосновал свою точку зрения. 8) Рассматривая наскальные изображения эпохи каменного века, рисунки могут быть понятны людям разных национальностей. 9) Вступлением наших частей в Будапешт началась операция «Вихрь», в разработке которой участвовал маршал Г. К. Жуков.
Правильный ответ
83175
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо соотнести типы грамматических ошибок с конкретными предложениями. А) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом допущена в предложении 8. Действие, выраженное деепричастием («рассматривая»), и действие, выраженное сказуемым («могут быть понятны»), должны относиться к одному и тому же субъекту. В предложении получается, что «рисунки рассматривают», что неверно. Б) Ошибка в построении сложного предложения представлена в варианте 3. Придаточное определительное слово «которых» должно стоять непосредственно после существительного, к которому оно относится («подснежники»), а не после обстоятельства времени («весной»). В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением находим в предложении 1. Если перед названием произведения стоит родовое понятие (в данном случае слово «романа»), то само название должно стоять в именительном падеже: романа «Преступление и наказание». Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым допущено в предложении 7. Местоимение «все» является подлежащим во множественном числе, поэтому сказуемое также должно стоять во множественном числе: «Все... дали и обосновали». Д) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом выявлено в предложении 5. Предлог «по» в значении «после чего-либо» требует употребления существительного в предложном падеже (оканчивается на -и): «по завершении». Ответ: 83175 Источник: ФИПИ