Синтаксические нормы · 72 задания
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Лёгкое
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы управления
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Сложное
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
- Задание №8№8Среднее
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответству…
Нормы согласования
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Грамматические ошибки А) неправильное употребления падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом В) нарушение в построении предложения с обособленным определением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) ошибка в построении предложения с однородными членами Предложения 1) Существование шаровой молнии заканчивается её исчезновением, сопровождаемым иногда взрывом или яркой вспышкой, способную вызвать пожар. 2) Рассуждая над проблемой, А, Зорич рассказывает историю Додара, человека с маленьким словарным запасом. 3) Согласно одной из гипотез курыканы являются предками двух сибирских народностей — якутов и бурят. 4) Хозяин, пахнущий мандаринами, бензином, одеколоном, вваливался в чернобурой лисе, сверкая миллионом снежных блёсток, и голос eгo, как командная труба, разносился по всему жилищу. 5) Продолжая наблюдать за изменением героя, становится ясно, почему он так легко отдалился от товарищей. 6) К числу примечательных построек относится защитная стена, перегораживающая перешеек мыса Хоргой и обнаруженная исследователем Сибири Иваном Черским в 1879 году. 7) Я согласен с мнением автора и считаю, что литература, как и вообще искусство, обладают способностью менять нас. 8) Главный герой произведения Рэя Брэдбери, пожарный, должен сжигать и всячески бороться с любыми книгами. 9) Писатель, делая акцент на эмоциональных переживаниях героя в процессе чтения, раскрывает его человечность.
Правильный ответ
25178
Пояснение
Решение: А) 2 — Слово «рассуждать» требует предлога «о», а предлог «над» подходит слову «размышлять». Верно: «Рассуждая о проблеме, А. Зорич рассказывает историю Додара, человека с маленьким словарным запасом» (Близкие слова с разным управлением). Б) 5 — Деепричастие «продолжая» стоит в безличном предложении: подлежащего нет, а инфинитива при сказуемом нет. Верно: «Продолжая наблюдать за изменением героя, читатель понимает, почему он так легко отдалился от товарищей» (Где ошибаются и как построить). В) 1 — Оборот «способную вызвать пожар» относится к слову «вспышкой», а форма оборота не согласуется с ним по падежу. Верно: «…сопровождаемым иногда взрывом или яркой вспышкой, способной вызвать пожар» (Согласование: вопрос от определяемого слова). Г) 7 — Подлежащее «литература», а оборот «как и вообще искусство» на сказуемое не влияет. Поэтому сказуемое должно стоять в единственном числе. Верно: «литература, как и вообще искусство, обладает способностью менять нас» (Сказуемое согласуется с главным словом подлежащего). Д) 8 — Глаголы «сжигать» и «бороться» требуют разных падежей и предлогов, а общее дополнение подходит только одному. Верно: «пожарный должен сжигать любые книги и всячески бороться с ними» (Однородные слова с разным управлением). Предложения 3, 4, 6, 9 построены верно. В предложении 3 предлог «согласно» стоит с дательным падежом (Предлоги с дательным падежом). В предложении 4 деепричастие «сверкая» относится к подлежащему «хозяин» (Одно лицо — два действия). В предложении 6 два причастия «перегораживающая» и «обнаруженная» относятся к слову «стена» (Оборот стоит рядом со своим словом). В предложении 9 деепричастие «делая» относится к подлежащему «писатель» (Одно лицо — два действия). Ответ: 25178 Источник: ФИПИ