Установление соответствия: человек в обществе, духовная культура · 72 задания
- Задание №3№3
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соотв…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…
Деятельность и её структура
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ…
Типы обществ
- Задание №3№3
Установите характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между тенденциями в образовании и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позици…
Образование в современном обществе
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками человека и видами его качеств: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №3№3
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…
Познавательная деятельность
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второг…
Понятие истины, её критерии
- Задание №3№3
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по…
Духовная деятельность человека
- Задание №3№3
Установите соответствие между характеристиками и направлениями общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответств…
Многообразие путей и форм общественного развития
- Задание №3№3
Установите соответствие между признаками и видами (типами) мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию…
Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека
Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Характерные черты | Разновидности культуры |
|---|---|
| А) Обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты | 1) Массовая |
| Б) Ориентация исключительно на запросы знатоков, ценителей искусства | 2) Элитарная |
| В) Коммерциализация духовной деятельности | |
| Г) Приоритетное развитие развлекательных жанров | |
| Д) Сложность содержания |
Правильный ответ
12112
Пояснение
Решение:
Массовая культура (1) рассчитана на широкую публику, коммерциализована и развлекательна; элитарная (2) создаётся для узкого круга подготовленных ценителей и сложна по содержанию.
А) Обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты — приёмы, рассчитанные на зрелищность и лёгкое восприятие массовым зрителем. Массовая — 1.
Б) Ориентация исключительно на запросы знатоков, ценителей искусства — узкий круг подготовленной аудитории — главный признак элитарной культуры. Элитарная — 2.
В) Коммерциализация духовной деятельности — произведение становится товаром, создаётся ради прибыли и продаж. Массовая — 1.
Г) Приоритетное развитие развлекательных жанров — установка на отдых и развлечение публики характерна для массовой культуры. Массовая — 1.
Д) Сложность содержания — требует специальной подготовки и усилий восприятия, что отличает элитарную культуру. Элитарная — 2.
Читаем ответы по порядку А, Б, В, Г, Д: 1, 2, 1, 1, 2.
Ответ: 12112